职业学校学生犯罪分析及原因

时间：2015-12-20 14:14:38 所属分类：教育理论 浏览量:

【摘要】随着市场经济的发展，人们生活节奏的加快，职业学校的学生犯罪问题也日益突出。社会文化市场的不良发展，或潜移默化或直接刺激学生违法犯罪。学校教育中德育教育、法制教育、性教育 、心理教育滞后，是导致学生违法犯罪的一个重要因素。家庭环境、父

【摘要】随着市场经济的发展，人们生活节奏的加快，职业学校的学生犯罪问题也日益突出。社会文化市场的不良发展，或潜移默化或直接刺激学生违法犯罪。学校教育中德育教育、法制教育、性教育 、心理教育滞后，是导致学生违法犯罪的一个重要因素。家庭环境、父母的言谈举止都对孩子有直接的影响。

【关键词】职业学校；学生；犯罪；原因
　　　　　　　
　　市场经济的发展，人们生活节奏的加快，犯罪问题尤其是青少年犯罪问题也日益突出，职业学校的学生犯罪也占了相当的比重，已经成为当前危害社会治安的一个迫切需要解决的问题。在市场经济体制下，人们收入差距不断扩大。社会有意无意的对“大款”的高消费生活的渲染，很多职业学校的学生也形成拜金主义思想，认为钱是衡量人生的价值尺度。特别是一些腐败分子以权谋私，对职业学校的学生树立正确的人生观、价值观造成影响，导致其思想、信念困惑和动摇，对物质占有欲的过分追求导致部分学生犯罪。
　　一、职业学校学生犯罪表现
　　（一）犯罪数量增长化
据调查，职业学校学生犯罪案件数量及犯罪人数逐年上升。2001年后，每年因违法乱纪等原因离开校园的学生数量有增无减， 2006年更是上升了21%。
　　（二）犯罪种类多样化
　　职业学校学生犯罪呈现多样化，但主要以伤害型和财产型为主，很多学生平时没有学习压力，没有学习目标，于是寻找各种刺激来打发校园生活。学生大多处于青春期，做事情比较冲动，话不投机便出手。有的学生经不起金钱的诱惑，或是嫉妒同类有钱的学生，为了达到心理的平衡，就起了敲诈、抢劫等的歪念。
　　（三）犯罪主体的年龄偏低化
　　职业学校学生还处于身体发育时期，无论身体上还是心理上都不成熟，犯罪年龄呈现低龄化。
　 二、职业学校学生犯罪的原因
　　（一）社会经济的发展对学生身心的发展有很大的冲击
随着市场经济的飞速发展，人们对物质享受的过分追求，诱发和刺激了学生们进行偷盗、抢劫、诈骗等违法犯罪活动；有的职校女生甚至抛弃了个人的基本道德，出卖肉体，出卖灵魂。选择职业学校的学生除了对学习失去信心外，有很大一部分是因为家庭贫困原因而选择了职业学校。这部分学生心理上的失衡，一念之差，往往就会走上盗窃等犯罪的深渊。

学生盗窃除了是因经济窘迫所致外，绝大多数是因虚荣心过强，受到社会不良的影响，喜欢攀比，贪图享乐造成的。日益盛行的陪聊、绑款和卖淫等现象都说明了市场经济不仅带来了经济的繁荣，也给学生的思想带来了前所未闻的冲击，使他们的价值观发生了改变。很多学生无法辨别社会现象的好坏，面对种种诱惑，他们也开始追求奢侈的生活与享受。他们不听老师教导，与家长有了隔膜，想着早日摆脱家庭、学校等环境对他们的“束缚”，去追求外面的奢华世界。还有部分学生家境很好，但是由于家长在金钱上对他们管束很严，为了更潇洒地获得金钱，他们选择了偷、抢等方法。
　　（二）职业学校学生的法律意识淡薄
在犯罪的学生中，不懂法是学生犯罪的主要原因。犯罪的学生大多对法律条文的规定不怎么了解，认为自己的行为就是为了一时的痛快，认识不到问题的严重性，大都心存侥幸，认为自己的手段较高明，不会被查获，所以不惜挺而走险，以身试法。一些学校的思想教育、法制教育形式单调，内容僵化，针对性不强，导致一些学生接受教育的效率不理想。
　　（三）职业学校学生的个性过于张扬
在当今崇尚个性发展的年代里，学生的个性得到了极大的膨胀。职业学校的学生由于学习压力不大，学生有足够的时间与外界接触，各种选秀、影视明星、网络游戏等对他们的影响超出想象。学校教育跟不上经济的发展步伐，在校园里出现了很多不和谐的现象，家长对孩子的过分溺爱，有时也被孩子的个性牵着走，这种个性有时就成了违法乱纪的挡箭牌。
　　（四）学校评价制度不健全
　　学校的评价制度直接影响并指引着教师的行动方向。有的职业学校还把学生的对口高考放在工作首位，片面强调升学率，职业学校的学生大多对学习没有兴趣，学校班主任工作的重点受到了影响。学校评价制度的偏颇也导致有的教师工作积极性受到了打击，班主任老师教师素质问题以校园暴力都会给学生的成长带来不利的影响。
　　（五）家庭环境及家庭教育方式的影响
　　很多家长认为把孩子放到学校就万事大吉，把学校当成了托儿所，忽视家庭环境对孩子的成长的重要性。有的家长经常在孩子面前吵架、赌博、闹离婚等，从来不考虑孩子的感受。家庭不适当的教育方法和教育形式，是致使学生犯罪的重要原因，家长认为对学生的支持就是在经济上的满足，而对学生现实表现和心理成长关注不够，都把希望寄托到学校，一旦子女犯罪，他们才感到惊讶和后悔，有一些家长对孩子过于放纵，孩子都以自我为中心，优越感很强，受不得丝毫委屈，一旦心理失衡，就用暴力解决问题，容易走上犯罪道路。据调查显示，打管型、溺爱型、夜日型、失和型家庭的学生更容易犯罪，家庭教育的缺陷极大的影响了学生犯罪。

【参考文献】
[1]曹守元，刘昕.青少年法律小知识[Ｍ].北京：海洋出版社，2001.
[2]中央电视台《今日说法》栏目组.今日说法[Ｍ].中国人民公安大学出版社，2001．
[3]李秀平.法律与生活[Ｍ].北京：干沣印刷出版社，2006.

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