小学教育论文共2208篇

挖掘说话素材让小学生“乐说”

说话是人类语言实践活动中的一项基本功，也是人与人交流思想、表达感情、传递信息的一种重要途径。而小学阶段又是发展口语表达能力的最佳时期，在教学中，我是利用课内外训练相结合来提高学生说话能力的。 一、充分/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

论幼儿园品德教育活动过程中需要注意的问题

引言：幼儿的德育工作有一定难度，所以作为一名幼教工作者要对幼儿充满爱心，用爱的纽带联结师生关系、同伴之间和谐的环境气氛，使幼儿情感得到和谐完美的发展，同时，我们要针对幼儿年龄特点，探索幼儿德育渗透规律/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

谈低年级说话训练

说是写的基/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

小学生口语交际能力训练探索

口语交际属于言语交际范畴，是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动。口语交际就是交际双方为了一定的目的，运用恰当、准确、规范的口头语言，采用一定的方法进行交谈、演/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

加强小学安全教育的探索

让学生健康快乐地成长是我们每个学校每位老师义不容辞的责任。作为学校和教师，应该把安全教育放在学校教育的首位，在保证安全的前提下，再去教给学生如何做人、如何掌握更多的科学文化知识。抓好安全教育，是学校安/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

幼儿园弱智幼儿教育浅议

英国哲学家洛克认为：人脑开始是一张白纸，没有特性也没有观念。儿童发展的原因在于后天，在于教育。儿童以及没受过教育的人，对数学公理、形式逻辑既不知道，也根本不会想到。因而，在对弱智幼儿的教学中，关键是培/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

论小学语文课堂小组合作学习与研究

1.合理组建成员，建立合作学习常规 在众多的合作形式中，学习小组是最常用也是最有效的。因此小组的组建就显得尤为重要。分组要遵循“组间同质、组内异质、优势互补”的原则，一般安排4——6人，最好是4人一组。分组/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

在小学数学教学中培养学生的问题意识

“问题意识”是指在一定的情境中，善于发现问题，并驱动其运用已有知识积极探究问题的心理状态。它是“问题解决”的前提和条件。问题是数学的心脏，在数学教学中培养学生的“问题意识”，是造就创新型人才的启动器。/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

浅谈幼儿身心全面发展

摘要：当今社会，独生子女养成了饭来张口、衣来伸手的习惯。如何来养成他们良好的生活习惯，幼儿教育是孩子成长过程中很重要的时期，让孩子懂得自我保护，促进孩子的身心全面发展。本文主要讨论在教育过程中应注意的/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

基于幼小衔接的学前教育的分析和探讨

摘要本文首先分析了基于幼小衔接导向的学前教育及其作用，接下来重点分析了学前教育在幼小衔接上基本现状及存在问题，主要从班级课堂时间设置、学习习惯及常规要求、日常生活能力培养以及阅读能力培养四个主要方面进/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育