钢琴右踏板的使用与练习

时间：2015-12-20 21:29:50 所属分类：音乐舞蹈 浏览量:

一、踏板的分类 1.右踏板也叫强音踏板、制音器踏板、连音踏板、延音踏板。右踏板踩下之后，所有压在琴弦上的制音器会立即弹开，使琴弦产生共鸣和共振，能够使乐音延长，音响增强。 2.左踏板也被称为柔音踏板、弱音踏板。左踏板在演奏中能使弹奏的力度和音色

　　一、踏板的分类

　　1.右踏板也叫强音踏板、制音器踏板、连音踏板、延音踏板。右踏板踩下之后，所有压在琴弦上的制音器会立即弹开，使琴弦产生共鸣和共振，能够使乐音延长，音响增强。

　　2.左踏板也被称为柔音踏板、弱音踏板。左踏板在演奏中能使弹奏的力度和音色发生变化，它不仅能帮助演奏者弹得更弱，也能够增加弹奏声音的柔和性，同时过滤掉音质中的敲击成分。

　　3.中间踏板叫做“延长音踏板”,在三角琴中的地位不可或缺。演奏者踩下踏板之后弹低音，弹奏出的低音就能被持续下去，在这个低音的支持下，演奏者能够很从容的弹奏出高声调的曲子。中间踏板最大的作用在于解放了演奏者的左手，降低了钢琴使用难度。又由于钢琴右踏板是演奏中的润色器，所以它的使用率最高。本文将对右踏板的使用方法着重进行讲解。

　　二、右踏板的使用

　　右踏板的正确操作应该是手上的音弹出来，右脚踩下去达到延音的效果。切记不可手脚同上同下，一定要多加练习，使手脚配合密切，以期能够弹出美轮美奂的乐章。

　　使用方法如下：

　　1.把脚掌放到踏板之上，脚跟不离地，把脚腕作为活动轴心，踩下去、抬起来。抬起来的过程中脚掌可以稍微离开踏板。

　　2.脚腕一定要放松，这样脚的踩放才能灵活自如。因此，脚腕的练习不能忽视，轻重缓急掌握好，要达到能够在各个力度下均能收放自如的效果。

　　3.控制好踩下踏板的深度。将踏板从初始位置踩到底看做是踏板深度的整个距离，由此得出了不同的距离：3/4踏板、全踏板、1/4/踏板、半踏板，或者有控制地逐渐踩下。而放踏板也分为全部放完、放一部分，或者有控制地缓慢放起等方式。

　　4.根据踩下踏板的时间，还可以分为同时踩下、音前踩下、音后切换、急速更换等多种方式。

　　三、钢琴踏板的练习

　　1.脚踩踏板的练习

　　例如练习踩下踏板的深度与收放踏板的速度，以求把脚的控制能力，灵活性提升上去。

　　2.对切分踏板与直踏板使用的练习

　　正确使用切分踏板与直踏板是钢琴练习中最重要、最基础的课程，把基础的课程练习好方能在以后的学习中游刃有余3.会做标记。

　　当练习者迷茫于某个地方是否用踏板，用哪一种踏板，踩下多久，何时换踏板与放踏板这些问题的时候，可以用笔标记出来，下次练习多加注意，从而做到心中有数，达到加速学习的目的。

　　4.单独做专项手法练习

　　当练习者觉得手脚配合不密切的时候，可以单独做手法上的练习，这样可以为以后手脚配合打好基础，再等加上踏板的时候也不至于手忙脚乱、不知所措了。

　　5.学会听弹出来的声音

　　学会在欣赏大师的演奏时从中听出来踏板的踩法与技巧，并使自己每一次练习的声音与踏板踩法产生的效果达到一定水平。

　　结束语：

　　众所周知，在钢琴演奏中，踏板的使用频率非常高。如何用得更加合理是我们应该注意的。练习者应学会运用正确的方法使用钢琴踏板，熟能生巧，之后就可以在钢琴上自由挥洒了。

　　参考文献：

　　[1]李丽。钢琴踏板的使用方法与教学应用[J].黑龙江科技信息。 2012（06）。

　　[2]刘广伊。浅谈钢琴踏板[J].解放军艺术学院学报。 2001（02）。

　　[3]田园。简述钢琴踏板使用的使用特点[J].南京艺术学院学报（音乐及表演版）。 2001（01）。

　　[4]黄佩莹。钢琴踏板的初步运用（下）[J].钢琴艺术。 2003（06）。

　　[5]吴志仙。浅谈钢琴踏板的运用[J].盐城师范学院学报（人文社会科学版）。2003（03）。

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