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叙事医学模式在临终患者护理中的尝试

时间:2015-12-20 17:45:44 所属分类:医学护理 浏览量:

近年来,国内兴起叙事医学,由医者和患者把从医过程中正规病历以外的细枝末节、心理过程乃至家属的感受都记载下来,使临床医学更富有人性,充满温情,有效减轻患者的痛苦。多数临终患者因为害怕而不敢正视死亡,有人虽然想过死,但死亡来临时,痛苦万分。针

  近年来,国内兴起“叙事医学”,由医者和患者把从医过程中正规病历以外的细枝末节、心理过程乃至家属的感受都记载下来,使临床医学更富有人性,充满温情,有效减轻患者的痛苦。多数临终患者因为害怕而不敢正视死亡,有人虽然想过死,但死亡来临时,痛苦万分。针对此类问题,笔者试用叙事医学模式来护理临终患者,使患者自然、有尊严地对待死亡。

  1 临床资料

  经综合治疗后的临终患者 14 例,其中肺癌 2 例,食管癌 6 例,结直肠癌 2 例,宫颈癌 1 例,淋巴瘤 2 例,乳腺癌 1 例。入选标准: a) 在放疗科住院至少 3 次,对医护人员有良好的信任基础。b) 患者及家属通情达理,具备良好的沟通条件。c) 治疗欲望现实,愿意在放疗科走到终点的患者。

  2 叙事医学应用策略

  事实上,到了临终期医药已无能为力,此时患者已经“接纳”了死亡,放弃了对生的祈求。建立临终关怀,可以让患者在温情和慈爱中受到照顾,生命得以延长。虽然这只是暂时现象,却显示出临终关怀心理安慰的惊人力量。因此,加强临终关怀有着很重要的意义。

  2. 1 运用叙事医学理论,做好患者的心理护理在临终阶段,除了生理上的痛苦外,患者更重要的是对死亡的恐惧。美国的一位临终关怀专家认为: 人在精神上的痛苦大于肉体上的痛苦。因此,护士要充分理解患者的心理需求,要做好患者的心理护理。

  对患者要有尊称,带着亲切的表情要主动与患者沟通,可拉近与患者的距离。沟通时尽量不打断患者的思路,让患者尽情倾诉。护士耐心聆听,再以身边坦然面对死亡的故事和患者一起交流,消除患者对死亡的恐惧。通过叙事讲解的方式,让患者明白生命是一种偶然的机遇,而死是一个必然的过程,“向死而生”,选择坦然、从容面对死亡是一种积极的生命态度。适时握住患者的手,轻轻地帮患者盖上被子等细小的动作,可以有效地稳定患者的情绪,改善心理状态。沉着稳重的举止,娴熟的技术都能给患者充分的安全感。也可播放一些轻松的音乐,舒缓患者的情形,帮助患者减轻对死亡的恐惧。在做好基础护理的前提下,尽量创造一个安静,舒适的环境。要保持环境清洁,空气清新,温、湿度适宜,无噪音。所有操作尽量集中,动作要轻柔,不能增加患者痛苦。当死亡不可避免时,患者最大的需求是安宁。尽量满足患者的需求,允许亲属随时地陪伴,给患者精神上的安慰和寄托,使他无痛苦地度过人生最后时刻。

  2. 2 运用叙事医学理论,做好家属的心理护理在临终医疗护理工作中,关心、安慰家属也是十分必要的。患者临终前总会或多或少地给家庭带来经济负担、生活平衡紊乱、精神支柱崩溃等许多困扰。

  护士要理解此时家属的心情,急家属之所急,想家属之所想,除给予情感上的支持外,还要运用医学知识和人文知识及时和家属沟通,达成共识,尊重患者家属的意见,此阶段,护理人员应从 4 个方面加强对患者家属的心理护理。a) 交待病情。尽量给患者家属多交代可能出现的突发情况,使家属有充分的思想准备,稳定情绪,陪患者一起坦然走到人生的终点。b) 信息支持。

  结合《死亡如此多情》中一些有启发性的文章,给患者家属提供更多的智慧和想像,勇敢地面对死亡。c) 关心家属 。及时和患者家属沟通,耐心倾听并尊重其意见,提供休息场所,从生活上也要给予最大的帮助。d) 做好善后。尽力妥善地协助家属料理死者的后事,本着尊重的原则,做一些力所能及的事,让家属满意。

  3 讨论

  叙事医学首先是一种人文关怀,因注入了护士全身心的爱而使得临终关怀不再是冰冷的医学关怀,使患者享受到人生最后的时光。叙事医学的目标是让医疗工作者更清晰地表达自己,更理智地处理自己的感情,它的应用对护士提出了更高的要求。护理人员自身不仅应对临终工作具备不怕脏、不怕累的服务精神,还要有高超的倾听技巧以及从比喻和潜台词中发现隐藏信息的能力,更要有良好的沟通能力,因此必须加强自身的学习,拓宽知识面,注重人文修养,培养分析解读他人故事和困境的能力并采取相应的行动。在叙事医学的应用中笔者体会到,叙事医学能弥合技术和人性的鸿沟,丰富人类对生死痛苦的理解和认知,使患者自然、有尊严地对待死亡。它可以加强医患沟痛,在很大程度上推动了人文走向临床,杜绝了患者临终前医疗纠纷的发生,为紧张的医患关系“松绑”,最终实现医患间的小沟通到公众理解医学的大沟通。

  [参考文献]    [1] 韩启德.《死亡如此多情》序[M]. 北京,中国医学论坛报社,2003.  [2] 梁艳风,易华珍,卢爱京,等. 老年临终关怀的护理体会[J]. 中国民康医学,2008,19( 10) : 2343-2344.  [3] 杨晓霖. 美国叙事医学课程对我国医学人文精神回归的启示[J].西北医学教育,2011,2( 19) : 2236-2237.  [4] 孟宪武. 话说临终关怀[M]. 上海,上海文艺出版社,1995.  [5] 张 静,张晓义,何 红. 叙事医学临床应用研究[J]. 护理研究,2013,27( 8b) : 2439-2440.

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