当代教师教育
期刊级别:国家级期刊
期刊周期:季刊
国内刊号:61-1469/G4
国际刊号:1674-2087
主办:陕西师范大学
审期:1-3个月
- 期刊摘要: 《当代教师教育》(季刊)创刊于2008年,是由陕西师范大学主办的学术刊物。 《当代教师教育》主要围绕教师职前教育和职后培训中的重要理论与实践问题进行选题、策划、组稿以及出版和发行工作。反映教师教育中的重要理论问题与热点问题的研究成果,为教师教育 [详情]
期刊级别:国家级期刊
审稿速度:1-3个月
期刊级别:国家级期刊
期刊周期:季刊
国内刊号:61-1469/G4
国际刊号:1674-2087
主办:陕西师范大学
审期:1-3个月
期刊级别:国家级期刊
审稿速度:1-3个月
《当代教师教育》(季刊)创刊于2008年,是由陕西师范大学主办的学术刊物。
《当代教师教育》主要围绕教师职前教育和职后培训中的重要理论与实践问题进行选题、策划、组稿以及出版和发行工作。反映教师教育中的重要理论问题与热点问题的研究成果,为教师教育与基础教育的改革和发展提供新观点、新信息和新方法。
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
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