现代教育科学.高教研究

期刊级别:

期刊周期:

国内刊号:22-1339/G4

国际刊号:1005-5843

主办:吉林省教育科学院;吉林省高等教育学会

审期:3-6个月

期刊摘要: 《现代教育科学·高教研究》ModernEducationScience(月刊)1984年创刊,立足吉林、面向全国的高等教育科学研究学术期刊。遵循为基础教育改革发展服务、为繁荣教育科学服务、为教育行政咨询服务、为群众性教育科研服务的办刊宗旨,从构建和谐社会的需要出发, [详情]

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审稿速度:3-6个月

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现代教育科学.高教研究简介

《现代教育科学·高教研究》ModernEducationScience(月刊)1984年创刊,立足吉林、面向全国的高等教育科学研究学术期刊。遵循为基础教育改革发展服务、为繁荣教育科学服务、为教育行政咨询服务、为群众性教育科研服务的办刊宗旨,从构建和谐社会的需要出发,从教育改革特别是基础教育改革的生动现实出发,突出理论研究,注重实践应用,将理论研究与解决中小学教育的实际问题相结合,更多关注中小学教育实践中的问题、关注实践工作者的声音、关注与基础教育密切相关的新理论与新思想。

现代教育科学.高教研究栏目设置

高教理论研究、高教管理研究、高校德育研究、高校教学研究、高教调查研究、高等教育改革、高等教育论坛、高校教师论坛。

现代教育科学.高教研究收录

国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库收录

1、北大核心期刊:北大2008版核心期刊

2、数据:MARC数据、DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

4、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:1.135;总被引频次:2331

现代教育科学.高教研究要求

1.荐稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)每篇字数在1500-6000字之间为宜。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献没有的可不标明。

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