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中国教育信息化·基础教育

期刊级别：国家级

期刊周期：月刊

国内刊号：11-5572/TP

国际刊号：1673-8454

主办：教育部教育管理信息中心

审期：3-6个月

期刊摘要： 《中国教育信息化：基础教育》China Education Info（月刊）2005年创刊，是面向教育行业秉承传播信息知识，推动教育发展的宗旨，及时宣传教育信息化方针政策，大力推动教育技术理论和应用研究。及时报道党校信息技术教育研究的最新成果及区域发展动态，为教 [详情]

期刊级别：国家级

审稿速度：3-6个月

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中国教育信息化·基础教育简介

《中国教育信息化：基础教育》China Education Info（月刊）2005年创刊，是面向教育行业秉承“传播信息知识，推动教育发展”的宗旨，及时宣传教育信息化方针政策，大力推动教育技术理论和应用研究。及时报道党校信息技术教育研究的最新成果及区域发展动态，为教育信息化管理部门和党校找寻沟通交流平台。
《中国教育信息化：基础教育》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

中国教育信息化·基础教育栏目设置

栏目设置：每月要闻、教育信息化论坛、开发与应用、现代管理之窗、学科建设与教学、技术园地。

中国教育信息化·基础教育收录

国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库收录 1、数据：MARC数据、DC数据 2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏 3、影响因子： 截止2014年万方：影响因子：0.173；总被引频次：281

中国教育信息化·基础教育要求

1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。
2.格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。
3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。
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