中小学数学

1、数据：MARC数据、DC数据

2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

⑴打印稿件，最好使用Word录入，文字使用小四号字，通过Word的公式编辑器输入公式。打印时请选用A4纸张，左右边距不少于1.5cm，上下边距不少于2cm，每面不宜超过800字，一律通栏排，单面打印。

⑵如果无条件打印，手写稿件一般用300或400字方格稿纸撰写，要求字迹工整，图形绘制正确，正文行距要适当大一点，便于修改。

⑶首页的最上方注明来稿日期、所投栏目、作者的联系方式，有电子信箱的作者请将其附在文首，便于我们和您联系。

⑷稿件按以下格式书写：标题、姓名、作者单位及邮编、正文、参考文献。

⑸如果稿件不止一页，请用订书器在左上角订好。如果同时邮寄两份及两份以上稿件，请用订书器分别装订。

⑹稿件的篇幅不宜过长，一般以不超过4000字为宜。

⑺文稿中的图表、计算、标点、符号要清楚、准确，上、下角标要有明显区别，容易混淆的字母、符号最好在旁边用铅笔适当标注。若用Word绘图有困难，请务必在邮寄稿件上提供正确、清晰的图稿。

⑻文稿中如有引文，请务必注明出处、参考文献。来稿文责自负，如有抄袭现象我们将公开批评，作者本人应负相关责任。

⒉对来稿的几点建议

⑴请尽可能按照上述要求投递稿件，这是能被选用的重要前提。

⑵用平信邮寄稿件即可，一般不会丢失，注意在寄出前留存备份，最好将原稿寄出，复印稿留存，来稿不退。

⑶在稿件后面注明作者的联系电话、电子邮箱、学校及个人简介。

⑷不宜同时投递多篇（三篇以上）稿件，因为持续刊登的可能性不大，反而容易引起“一稿多投”的误解。在写作投寄学生阅读的文章时，最好围绕四个月以后教学中要讲的内容来写，录用的机会会增大很多。

⑸请在来稿上表明：同意编辑修改，本稿仅投给你刊等，然后签名并注明日期。

⒊来稿不被选用的几种可能，稿件中有明显的科学性错误；字迹潦草，涂改较多，难以辨认；主题不鲜明，文不对题，或者选题陈旧老套；拼凑罗列，结构松散，没有创作的成分；与讲稿相仿，不适合发表；内容太基本，与教辅资料雷同；内容或方法不可靠，不适宜推广，有可能误导读者；近期刊登过类似文章，不宜重复发表；字数太多，文章太长；被发现一稿多投或系拼凑成文。

• Journal Of Materials Education

  SCIE

• American Journal Of Physics

  SCI、SCIE

• Bmc Medical Education

  SSCI、SCIE

• Teaching And Learning In Medicine

  SCIE、SCI

• Journal Of Chemical Education

  SCIE、SCI

• European Journal Of Dental Education

  SCIE

• Physics Teacher

  SCIE