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教学交流

期刊级别：

期刊周期：

国内刊号：22-1329/I

国际刊号：1671-0487

主办：北京专业成长教育中心

审期：3-6个月

期刊摘要： 教学交流杂志是吉林省作家协会主办、小作家选刊期刊社编辑出版的正式教育期刊，全国公开发行。国内统一刊号：CN22—1329/I、国际标准刊号：ISSN1671—0487、邮发代号12—329。杂志为标准大16开，定价6元。 办刊宗旨：教学交流杂志属于教育学术期刊，以“关注 [详情]

期刊级别：

审稿速度：3-6个月

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教学交流简介

教学交流杂志是吉林省作家协会主办、小作家选刊期刊社编辑出版的正式教育期刊，全国公开发行。国内统一刊号：CN22—1329/I、国际标准刊号：ISSN1671—0487、邮发代号12—329。杂志为标准大16开，定价6元。

办刊宗旨：教学交流杂志属于教育学术期刊，以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨，以一线中青年教师为读者对象，文章以教研论文、教学案例和教师随笔为主。

读者对象：全国中小学、幼儿园及各级各类大中专院校、技校等育人机构的教师，行政和后勤管理人员及青少年宫或亲子园等校外育人单位的教育工作者。

教学交流栏目设置

栏目设置：学术前沿、德育探索、课程改革、教师发现、教学方法、教学研究、经验交流、教学案例、课堂实践、教育随笔。

教学交流收录

国家新闻出版总署收录　期刊荣誉：

本刊为国家级正式教育期刊，教育学术类核心期刊，龙源期刊网收录期刊。

教学交流要求

1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实，具有较强说服力和实用性；

2、来稿尽量用电子邮件发送，也可使用打印稿；

3、文中如有计量单位，一律采用国际标准，文中尽量不要用图表；

4、文稿字数控制在2000字左右为宜；

5、文章标题下方分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名。

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