肇庆学院学报

1998年9月，经广东省新闻出版局审核，并报国家新闻出版署批准，《西江大学学报》正式转为公开发行的学术期刊，国内统一刊号为CN44-1452/G4。2000年8月，由于西江大学和原肇庆教育学院合并组建本科肇庆学院，经国家新闻出版署批准，《西江大学学报》更名为《肇庆学院学报》，新编国内统一刊号为CN44-1508/C，国际连续出版物刊号为ISSN1009-8445，由肇庆学院主办、主管。

办刊宗旨：坚持"双百"方针，促进学术交流；为本校教学、科研服务，促进教学质量和科研水平的提高；为教师发表论文提供园地。

获《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

2、来稿内容应依次包括：题名；作者姓名；工作单位；摘要；关键词；正文；参考文献；英文题名、作者名、作者单位、摘要、关键词；作者简介；作者详细通信地址、邮编、电话号码或电子邮件地址。

3、文章题名:一般不超过20个汉字，必要时可加副题名，如出现外文字母均须大写。

4、作者署名及工作单位:宜署作者真名；工作单位包括单位全称、所在省市名及邮编；多作者名之间用逗号分隔，不同工作单位的作者在姓名右上角及相应的工作单位前加注不同的数字序号。例:

曹辛华1，李世红2，刘励1

(1．郑州大学中文系，郑州450052；2.河南师范大学中文系，新乡453002)

5、作者简介:文章的主要作者在首页地脚位置标注作者简介。内容依次包括:姓名(出生年)，性别，(民族)，籍贯，职称。例如：

作者简介：乌兰娜（1968-），女，蒙古族，内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史学系副教授，博士。

来稿时，作者署名、工作单位、作者简介以及英文题名、作者姓名、作者单位，不在文章前后出现，另与题名打印一份，作为封面出现。

6、摘要：篇幅为200字以内，内容应具有独立性和自含性，不用报道语式，不分段。

7、关键词：选取反映文章主要内容的术语3-8个，关键词之间用分号分隔。

8、正文:篇幅一般以3000-6000字为宜，文献序号在文中用方括号标注。

文中插图和照片应比例适当，清楚美观。文中插图，应使用绘图纸放大墨绘或者使用电脑绘制一份，以供制版使用。图中文字一律用印刷体。应标明图序、图题，图序以阿拉伯数字编号:仅有1图者，图序仍标为"图1"。图序与图题居中置于图下方。

表格应结构简洁，具有自明性。尽可能采用三线表，必要时可加辅助线。表格应有表序与表题。表序以阿拉伯数字连续编号；仅有1表者，表序仍标为"表1"。表序和表题居中置于表格上方。表内数字一律用阿拉伯数字，个位和小数点位置应上下对齐。

9、参考文献：参考文献的著录项目依次包括：主要责任者，文献题名及版本(初版省略)，文献类型及载体类型标识，出版项(出版地、出版者、出版年)，文献出处或电子文献的可获得地址，文献起止页码，文献标准号。

文献类型标识方法为:专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，专著、论文集中的析出文献[A]，其它未说明的文献[Z]。参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后，以"参考文献"标识；参考文献的序号左顶格，用数字加方括号表示。与正文中的指示序号一致。例:

A、专著、论文集、学位论文、报告:

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者，出版年:起止页码.例:

[1]孙启林.战后韩国教育研究[M].南昌:江西教育出版社，1995:321-322.

B、期刊文章:

[序号]主要责任者.文献题名[J]刊名，年/卷(期):起止页码.例:

[2]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998(3):167一13.

C、论文集中的析出文献：

[序号]析出文献主要责任者.析出文献名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者、出版年.析出文献起止页码。例：

[3]辛希俊.信息技术的应用展望[A].赵玮.原文信息技术与信息服务国际研讨会论文集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.468-470.

D、报纸文章:

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).例:

[4]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(lO).

E、国际、国家标准:

[序号]标准编号，标准名称[S]。例:

[5]GB/T16159-1996，汉语拼音法正词法基本规则[S].

10、英文摘要、关键词应与其中文相对应。

11、注释是作者对文章某一特定内容的解释或说明，置于参考文献之前，标注序号用①、②……但要注意与参考文献的区别。

12、来稿请用电脑打印稿，并附软盘。

13、作者通信地址及其他个人事项如有变更，请及时通知本刊。作者投稿本刊后3个月未接到本刊录用通知，即可自行处理。本刊实行常年征稿。来稿请自留底稿，本刊不退稿。

• Journal Of Materials Education

  SCIE

• Teaching And Learning In Medicine

  SCIE、SCI

• Bmc Medical Education

  SSCI、SCIE

• Physics Teacher

  SCIE

• American Journal Of Physics

  SCI、SCIE

• Journal Of Chemical Education

  SCIE、SCI

• European Journal Of Dental Education

  SCIE