太原大学教育学院学报

学报聘请资深专家对稿件质量把关，严格执行审校制度，实行规范化编排，学报的办刊质量得到很大提高，在《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》（国家新闻出版署1999.1．颁布）执行的评优活动中，荣获《CAJ-CD规范》执行优秀奖，所载论文已被国内较有影响的报刊转载，且历年呈递增趋势，2008年被山西省新闻出版局评为“山西省一级（优秀）期刊”，并在“万方数据—数字化期刊群”全文上网，被《中国核心期刊（遴选）数据库》收录（期限为2009—2012年，编号SX030），这些都表明了学报在学术理论界的地位得到了很大提高，在全国教育系统有了较大的知名度，为教育的发展做出了贡献，现在学报吸引了越来越多的国内外教育专家和学者，已成为广大教育工作者的学术论坛之一。

全国教育学院优秀学报称号

Caj-cd规范获奖期刊

2.来稿以不超过8000字为宜，务请用16开300字方格稿纸誊清，要求字迹工整，数字和标点符号用法规范，打印稿，须用稿纸格式或加大字、行间距。外文需用打印或印刷体书写。文中图表应力求少而小，并用描图纸墨绘，点线规范，作图精细，图中所需的文字、符号应用铅笔标注。请将文稿用电子邮件寄来，以利于刊物的出版。

3.文稿需附200字以内的摘要。即以提供本文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述本文的内容。切忌与编者按混同。

4.选用3-8个关键词，关键词应是能够表达论文的主题内容，具有检索价值的名词或名词性词组，尽量从《汉语主题词表》、《MeSH词表》等词表中选用。

5.文末需附的主要参考文献，应说明作者、文题和来源。未公开发表的资料请勿列入参考文献。

图书、专著，按“作者．书名．版次（第一版不标注）．出版地：出版者，出版年．页码”顺序排列。

期刊，按“作者．题名．期刊名称（外文刊名可缩写），出版年，卷号（期号）：页码”顺序排列。

6.稿件随时可投，随到随审，稿件一经终审发排，不得改动和撤换。本编辑部有权对来稿删改，不愿改动者，请予说明。来稿请自留底稿，无论刊用与否恕不退稿。如在五个月内未收到用稿通知，作者可自行处理。

7.请写明作者的出生年、性别、籍贯、职称等简历以及研究方向。来稿请注明作者真实姓名、工作单位、联系电话、通讯地址、邮政编码，以便联系。发表时署名自便。

8.本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》，作者稿件一经本刊录用，将同时被《中国学术期刊(光盘版)》收录，作者如不同意须在投稿时向本刊声明，否则本刊将视为同意收录。

• Physics Teacher

  SCIE

• Teaching And Learning In Medicine

  SCIE、SCI

• Journal Of Chemical Education

  SCIE、SCI

• Bmc Medical Education

  SSCI、SCIE

• Journal Of Materials Education

  SCIE

• European Journal Of Dental Education

  SCIE

• American Journal Of Physics

  SCI、SCIE