教育评论

期刊级别:CSSCI南大核心期刊

期刊周期:月刊

国内刊号:35-1015/G4

国际刊号:1004-1109

主办:福建省教育科学研究所;福建省教育学会

复合影响因子:0.424

综合影响因子:0.271

期刊摘要: 《教育评论》(双月刊)创刊于1983年,1985年更名为《教育评论》,系内部刊物。1987年10月,转为公开发行刊物。该刊由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办,以繁荣教育科学,探讨具有中国特色的教育理论体系,介绍国内外教育科研成果与改革动态。 [详情]

期刊级别:CSSCI南大核心期刊

审稿速度:6-9个月

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教育评论简介

《教育评论》(双月刊)创刊于1983年,1985年更名为《教育评论》,系内部刊物。1987年10月,转为公开发行刊物。该刊由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办,以繁荣教育科学,探讨具有中国特色的教育理论体系,介绍国内外教育科研成果与改革动态。

《教育评论》刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革、各级教育、教育综述等。读者对象为教育理论工作者、各级各类教育工作者及师范院校学生。

教育评论栏目设置

思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革、各级教育、教育综述

教育评论收录

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教育评论要求

1.论文结构要完整,包括标题、作者信息、摘要、关键词、正文、参考文献。

2.论文内容要具有科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,一般不少于6000字。

3.论文所涉及的课题,凡被省级以上单位正式立项,应该在文章中说明课题的立项单位、名称、编号。

4.作者信息包括姓名、单位名称、科室、职务/职称、地址(××省××市或××县××路××号)、邮政编码、电话号码、邮箱。

5.摘要200字左右为宜,关键词3-5个,要能体现文章特色或重点。

6.参考文献格式及要求请参考《教育评论》已刊发文章中的参考文献范例。

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