现代教育科学

《现代教育科学（高教研究）》（双月刊）创刊于1984年，是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章，已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地，并辐身全国，为繁荣高等科学研究，推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。主要栏目：教师教育、理论研究、德育研究、学生工作、高教论坛、高教管理、比较教育、高教评估、教学研究、特殊教育、高教改革、高校介绍、教育科研工作、大学生就业、学科与课程建设。

《现代教育科学（普教研究）》（双月刊）创刊于1984年，是由吉林省教育科学院主办的教辅刊物。本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。主要栏目：教育理论、学术前沿、局长论丛、专家访谈、教师发展、争鸣广角、课题研究、典型实践、课程与教学改革、教育科研资讯。

1、现代教育科学将纸质稿件通过邮局直接寄到会刊编辑部。邮寄地址：长春市长春市湖波路65号《现代教育科学·高教研究》编辑部；邮编：130022。

2、现代教育科学用电子信箱投稿。编辑部唯一电子信箱：Lyyang0213@sina.com。

3、通过编辑部QQ群文件传输功能投稿。名称：现代教育科学高教研究；群号：284744331。

编辑部电话：0431-85383926；联系人：李洋

来稿请写清摘要、关键词，写明作者姓名、单位、职称、职务、通信处、邮编、电话、电子信箱；一经采用，编辑部将寄发用稿通知，如两个月未见用稿通知，作者可自行处理。

• European Journal Of Dental Education

  SCIE

• Teaching And Learning In Medicine

  SCIE、SCI

• Journal Of Chemical Education

  SCIE、SCI

• Bmc Medical Education

  SSCI、SCIE

• Physics Teacher

  SCIE

• Journal Of Materials Education

  SCIE

• American Journal Of Physics

  SCI、SCIE