四川教育

《四川教育》是由四川省教育厅主管四川教育报刊社主办的教育类杂志,创刊于1957年,四川教育始终秉承服务教育服务学校服务教师的宗旨以聚集教育热点追踪理论前沿报道先进典型传递教改信息为己任.读者对象为广大中小学教师教育研究人员和教育行政干部.本刊是第一本专题化制作的教育期刊每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究信息量大针对性强在同类期刊中独树一帜。

《四川教育》五十多年来，四川教育杂志与教育发展同行在不遗余力地促进教育改革与发展的同时自身也取得了辉煌的成绩、“1992年北大核心期刊”;“四川省十佳期刊”;“四川省一级期刊”；“中国期刊方阵·双效期刊”;"四川出版·期刊奖"得到了广大教育工作者的认可和支持确立了自己教育主流媒体的地位。

《四川教育》的功能定位是，一本与教师一起专业化成长的刊物,它主要服务于教师的工作服务于教师的专业成长,我们既关注教师我们也关注校长我们关注新生代教师,我们也关注名师我们致力于体现教师本位教师视角让教师拿起来想看看了后能用用了后启思.总之,我们希望办出来的刊物既有深度和厚度读起来又比较轻松。

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

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4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

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