小学阅读指南(教研版)

期刊级别:北大核心期刊

期刊周期:月刊

国内刊号:23-1422/G4

国际刊号:1008-0090

主办:黑龙江报刊出版有限公司

复合影响因子:0.000

综合影响因子:0.000

期刊摘要: 创刊于1993年,由国家新闻出版总署正式批准出版面向全国公开发行的,由黑龙江出版集团主管、黑龙江报刊出版有限公司主办。 [详情]

期刊级别:北大核心期刊

审稿速度:3-6个月

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小学阅读指南(教研版)简介

  创刊于1993年,由国家新闻出版总署正式批准出版面向全国公开发行的,由黑龙江出版集团主管、黑龙江报刊出版有限公司主办。

小学阅读指南(教研版)栏目设置

  教学研究、课程与教材、学科教学、学习园地、思路、方法、技巧、教学设计、感悟语文、作文教学、阅读教学、音体美教育、德育园地、课堂感悟、能力培养、班主任宝典、幼儿教育、教育管理与观察、心理教育

小学阅读指南(教研版)收录

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小学阅读指南(教研版)要求

  (1)《小学阅读指南》来稿时作者姓名、单位、电话、详细地址、邮政编码必须写清楚。多作者署名时,排好先后次序。

  (2)《小学阅读指南》文稿以1200字(半个版面)、2300字(1个版面)、3400字(一个半版面)、(4600字(两个整版)为宜,超过相应版面字数请作者自删。中文摘要、关键词、参考文献根据作者要求可有可无。文稿力求校对无误,稿件以电子邮件形式发送。

  (3)《小学阅读指南》反映教育领域重点热点问题,论据充分,文字精炼,有一定的现实指导意义。

  (4)文稿严禁抄袭,一律文责自负。

  (5)论文如系评职晋升之用,请提前寄稿。欢迎各大院校和地、市、县、区教研室的同志推荐优秀稿件。若上网不便,也可寄打印稿。

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