小学生(教学实践)

期刊级别:省级期刊

期刊周期:月刊

国内刊号:14-1004/C

国际刊号:1003-8795

主办:山西青少年报刊社

审期:1个月内

期刊摘要: 《小学生(教学实践)》(月刊)创刊于1984年,是经国家新闻出版总署批准,由共青团山西省委主管,山西省青少年报刊社主办的中国期刊方阵双效期刊,山西省一级期刊。 《小学生(教学实践)》是致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验,积极推 [详情]

期刊级别:省级期刊

审稿速度:1个月内

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小学生(教学实践)简介

《小学生(教学实践)》(月刊)创刊于1984年,是经国家新闻出版总署批准,由共青团山西省委主管,山西省青少年报刊社主办的中国期刊方阵双效期刊,山西省一级期刊。

《小学生(教学实践)》是致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验,积极推出一线科研型教师的学术期刊。在本刊发表的论文符合中、高级职称的评审,可以作为参加评职评优的参考依据。

小学生(教学实践)栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究

小学生(教学实践)收录

上海图书馆馆藏    国家图书馆馆藏    知网收录(中)    维普收录(中)    

小学生(教学实践)要求

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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