体育科研

《体育科研》（双月刊）是由上海市体育局主管、上海体育科学研究所主办、上海体育科学学会协办的中文类体育科学综合性学术期刊，1980年创刊。力求及时快捷地反映体育科学领域内的新理论、新成果、新发现、新方法、新进展。刊登体育科学及其相关学科的基础研究和应用研究方面具有较高水平和重要意义的学术论文。

《体育科研》荣获1992年中文核心期刊。

（1）论文题目

论文题目要准确得体、简短精炼（一般不宜超过20个汉字）、便于检索（有助于选定关键词）、容易认读（避免使用非公知公用的缩略语、首字母缩写字、字符代号等）。论文题目在文字上一定要符合汉语语法、逻辑和修辞规则，决不能出现语病。

（2）中文摘要

摘要是对“论文内容不加注释和评论的简短陈述”。摘要的内容一般包括研究工作的目的、方法、结果与结论，而重点是结果和结论。摘要用第三人称撰写，要求简短精炼，明确具体，一般要求50～300字。格式要规范，用规范术语，不用非公知公用的符号和术语；不得简单重复标题中的信息；不与前言雷同。摘要一般不出现插图、表格，以及参考文献序号；不用数学公式和化学结构式。摘要不分段。语言要通顺，结构要严谨，标点符号要准确。

（3）关键词

关键词应能反映论文的主题内容。关键词包括叙词（叙词表）和自由词。不得简单重复题名中已有的信息和用叙述性的语言书写本应在引言中出现的内容不得用纯英文缩写词和共用概念词作为关键词。一般3~6个关键词，置于中文摘要之后。

（4）分级标题

分级标题也称层次标题，是指除论文标题以外的各个级别分标题。分级标题一律用阿拉伯数字编序，不同层次的两个数字之间用下圆点（.）隔开，末尾数字后面不加点号，如“1”、“2.1”、“3.1.2”等；各个层次的第一个序码均左顶格，最后一个序码之后空一字距接排标题。分级标题的要求与论文标题类似，但不超过15个汉字。同级标题的字数、语法结构力求相同或相似。论文的层次不要分得过多过细，3～4级为宜。注意论文的章节与“点”的区别。

（5）参考文献

每篇论文都应有文后参考文献表，参考文献一般五至十几篇（综述类论文要求30篇以上）。著录参考文献要注意：1）只著录最必要最新的文献，尤其近3年的文献；2）采用规范的著录格式。本刊执行国家最新标准：GB/T7714-2005文后参考文献著录规则，采用“顺序编码制”。

1）内文标注

对引用的文献，按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码，将序号置于方括号内，当出现作者姓名时，置于作者姓名的右上角，否则置于引用内容末尾的右上角，当作为句子成分时，就不写成上角标，如：见文献[3]。

同一处引用多篇文献时，只需将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”隔开。如果连续序号，可表示起迄序号。例如：裴伟〔570，83〕提出……；莫拉德对稳定区的节理格式研究〔255-256〕。多次引用同一著者的同一篇文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]“外著录引文页码。如：……反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果[2]1194，……引导事业前进的方向和目标[2]354。

（6）表格

表格一律采用“三线表”，即一个表只有顶线、底线和栏目线3根线，必要时可加辅助线。表随文排，先见文字后见表，并按文中出现的先后排序，只有一个表也称“表1”不称“附表”。表应有表题，表题由表序和表名组成，表序由阿拉伯数字加“表”字组成，如“表3”；表名要鲜明、简短，要能表达出表的内容。表题置于表的正上方。表的栏目名如果是物理量时，应以“量单位符号/量符号”表示，如：“t/min”。表中每栏同类的数据数位要对齐，若全表量的单位完全相同，可用“共有单位”，并将共有单位置于表的右上角（右低一格）。表身中的数据不带单位符号或“％”符号。表应有自明性，即不看文章内容仅看表就能理解表的意义。必要时可加表注，表注依在表中出现的先后排序，序号用阿拉伯数字加半圆括号表示，置于表的下方。表应精选，不要与图和文字重复。

（7）插图

插图可分为照片图和墨线图两类。照片图要注意图面清晰、反差大，利于扫描制版；墨线图的线条要清晰、均匀、连贯，没有锯齿。函数图要有纵坐标和横坐标轴，坐标轴应标明标值线（俗称“刻度线”）、标值（俗称“刻度”）、标目（俗称“坐标轴名称”），标目用文字或“单位符号/量符号”表示。横坐标标目置于横坐标标值的正下方；纵坐标标目置于纵坐标标值的左方，顶左低右自下而上居中排。图应有图序与图名，要求与表题一样，但图题居中置于图的下方。图应精选，不与表格、文字重复。图与表格一样随文排，先见文字后见图。

（8）量与单位

论文中涉及到量与单位一律执行国家标准GB3100－93～GB3102－93的有关标准。量符号一般用一个斜体的拉丁字母或希腊字母表示，个别情况可用中文表示，但不得用斜体英文缩写词表示。单位符号一般用正体的拉丁字母（即国际符号）表示，不用中文符号（非物理量计数单位除外）。严禁使用非法定的、废弃的量名称、符号和单位及其符号。

3来稿的处理

（1）欢迎通过网站远程投稿系统投稿，并可通过该系统查询稿件的处理状态。

（2）来稿经编辑部三审，如符合要求，由编辑部发出录用通知。若未被录用，作者可自行处理。

（3）作者收到编辑部录用通知后要及时发回修改稿（有需要作者修改者），编辑部即安排刊期予以发表，若逾期不发回修改稿，编辑部将作自动撤稿处理。

（4）本编辑部因人手关系，不录用稿件恕不退稿，请作者自留底稿。

（5）根据国家《著作权法》，稿件一经刊用酌付稿酬，并赠送当期《体育科研》2册。

• Bmc Medical Education

  SSCI、SCIE

• American Journal Of Physics

  SCI、SCIE

• European Journal Of Dental Education

  SCIE

• Journal Of Materials Education

  SCIE

• Journal Of Chemical Education

  SCIE、SCI

• Teaching And Learning In Medicine

  SCIE、SCI

• Physics Teacher

  SCIE