中华医学教育探索

期刊级别:

期刊周期:

国内刊号:11-6021/R

国际刊号:2095-1485

主办:中华医学会

审期:3-6个月

期刊摘要: 《中华医学教育探索杂志》ChineseJournalofMedicalEducationResearch(月刊)曾用刊名:中华医学教育探索;医学教育探索,2002年创刊,以医学教育研究为主要内容,探讨教育领域的理论与实践问题,交流医学教育研究和教学改革的成果,反映国内外医学教育动态, [详情]

期刊级别:

审稿速度:3-6个月

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中华医学教育探索简介

《中华医学教育探索杂志》ChineseJournalofMedicalEducationResearch(月刊)曾用刊名:中华医学教育探索;医学教育探索,2002年创刊,以医学教育研究为主要内容,探讨教育领域的理论与实践问题,交流医学教育研究和教学改革的成果,反映国内外医学教育动态,沟通信息,活跃医学教育研究的学术空气,深化教育改革,提高办学水平;把人文、社会等相关学科的新理念、新内容、新方法引入医学教育,关注医学领域内的社会心理、经济和法律等问题,促使医务人员、教师和医科类学生树立大卫生观和大健康观,以适应医学模式的转变及医学教育国际化的需求;学习和借鉴各科类高校办学的新理念、新思路,探讨高等教育的共同规律,促进医学教育的改革和发展;介绍以信息技术为基础的现代教育技术发展的动向,引导医学教育观念和手段的更新与改革。

中华医学教育探索栏目设置

专稿、教育理论、教学改革、临床教学、医学与社会、卫生事业管理、医学与哲学、比较教育。

中华医学教育探索收录

国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.854;总被引频次:2916

截止2014年知网:复合影响因子:0.613;综合影响因子:0.566

4、中华医学教育探索杂志荣誉:

CAJ-CD规范执行优秀期刊

中华医学教育探索要求

1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

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