期刊级别：北大核心期刊
期刊周期：季刊
国内刊号：11-9308/R
国际刊号：2095-1582
主办：高等教育出版社
复合影响因子：0.000
综合影响因子：0.000
期刊级别：北大核心期刊
审稿速度：3-6个月
《高校医学教学研究(电子版)》是由教育部主管、高等教育出版社主办、泰山医学院承办的综合性医学类教学研究期刊。季刊，国内外公开发行。本刊宗旨：关注教学改革，宣传和推广教改成果，展示和传播优秀教学资源，促进高校医学实践、人才培养和国际交流，服务高校医学教学工作。
《高校医学教学研究(电子版)》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
(1)高校医学教学研究(电子版)投稿范围
医学类各专业及相关专业的教学理论研究、课程教学研究、实验与实践教学研究、教学管理研究、教材建设与教材评荐、教学资源、国内外教学比较研究等，作品可以为文本、图片、视频、动画、课件等多种形式。
(2)高校医学教学研究(电子版)栏目设置及要求
设有教学研究、实验与实践教学、教学一线、现代教育技术(资源之窗)、考试与评价、师生互动、学生天地、他山之石、风采、教材视点、今日医学(学术动态、学术快报)、医学人文、教师发展等栏目，并可根据实际需求开辟新的栏目。
●教学研究：着重反映医学教育教学方法、教学内容等方面的教学改革理论、成果、问题、做法等。
●实验与实践教学：刊登实验教学、见习或实习教学的教学内容、方法、方式改革的情况，也可反映第二课堂、大学生科研创新设计等。
●教学一线：重点刊登教学一线老师教学经验、教学方法、教学经验体会等，可以是论文、短文、课件，视频亦可。
●现代教育技术(资源之窗)：展示精彩一课、精品课程、课件等具体的教学资源的设计与样例，形式可采用文字、视频、动画、音频、ppt等。教学手段革新、信息技术应用与多媒体教学等方面的论文、综述、经验总结等均可放在本栏目。
●考试与评价：教与学的质量评价、医学考试内容、考试方法和手段的改革，反映各校考试方法改革的动态。
●师生互动：以学习交流为目的，可供提问答疑、点题应答、切磋问题、病例讨论、跨校交流等。
●学生天地：以学生为主体，学生之间交流学习心得体会，老生带动新生，校际学习交流。也可展示学习竞赛、学生作品等内容。
●他山之石：介绍国际上教学研究、教学改革、课程建设、人才培养等方面的发展动态、经验、比较研究等。
●风采：介绍在教书育人方面卓有贡献的名师名教，展示各高校、附属医院、研究所、重点实验室及教学、科研基地等的实力、成就、风貌特色等。
●教材视点：反映教材建设动态，推介、评析优秀教材等。
●今日医学(学术动态、学术快报)：推介国内外重要学术期刊内容或以短讯形式介绍学术最新进展。
●医学人文：介绍和推介适合医学生阅读的医学人文读物，推进和提高师生的人文素养。
●教师发展：提供老师专业发展的学习资料，帮助教师提升教学能力和水平。
(3)文字要求
论点明确、文字精练、图表应用得当、资料及数据可靠、逻辑严密、层次清楚。每篇论文(包括图表、参考文献)字数一般不超过5000字;“学生园地”、“现代教育技术(资源之窗)”、“今日医学”栏目的文章不超过3000字。
