初等教育论文共325篇

英语课堂中语言社会文化知识教学的应用

语言是文化的载体，文化是语言形式所负荷的内容，一种语言储存了一个民族的社会生活经验，的全部特征而单独存在因此，语言的学习和运用反映了该民族文化都不可能脱离文化语言又是一种特殊的社会文化现象，每种语言都/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：初等教育

基于学生主体性的初中英语“学-会-用”教学模式探索

英语课程标准要求教师通过创设接近实际生活的各种语境, 采用语言实践活动培养学生用英语做事情的能力. 但很多教师的教学,依然采取以教师为主体的一言堂,满堂灌的形式,学生只是被动接受. 为了适应新课改,改善目前教学/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：初等教育

新课标下提升中学生英语听说水平的方法

《英语课程标准》明确提出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力，初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息，井陈述自己的意见。这就要求在初中英语教学中，建立培养学生听说能力领先/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：初等教育

中小学校开展“学唱地方戏曲”的诸多问题与解决策略

一、学唱地方戏曲存在的问题 1、在地方方言的使用上有困难 要想学好地方戏曲,首先要过得了地方方言这一关.各城市和地区在语言和文化方面差距都很明显,一直以来,因为普通话逐渐普及了,不仅广播电视在传播,中小学生在/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：初等教育

基于课堂活动的中学地理教学策略

1.地理教学活动与地理活动教学 地理教学活动与地理活动教学存在一定的差异.地理教学活动是在教学过程中,教师为完成教学任务、达到教学目标而进行的一系列活动和设置的一系列的活动,例如,教师备课、讲课、提问、辅导,/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：初等教育

苏霍姆林斯基儿童教育理念及其启发

1 苏霍姆林斯基儿童教育观 1． 1 训练儿童的语言能力 苏霍姆林斯基认为，通过童话室可以充分培养儿童的语言能力。在他看来，童话能够在儿童头脑中产生美感、道德感和理智感，在儿童形象所激起的感情使思维活跃，从而/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：初等教育

校本课程交际英语的教学经验总结

随着社会的发展，不仅需要看得懂英语的人才，更需要一大批有着流利英语口语并能应对各种情况的交际型人才。英语新课程标准的实施和校木课程的设立正是顺应了这一时代的要求。而由会到熟则需要在课外的各种环境中不断/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：初等教育

乡土地理在初中地理教学中的具体运用

作为初中地理教学中的重要元素，乡土地理知识教学对于拉近抽象的地理知识与学生实际生活之间的距离是有一定好处的。 它将能够帮助初中地理教学解决传统教学模式中受到冷落的问题，也有利于把地理知识与实践能力结合/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：初等教育

泛在学习环境对中学地理教学的要求和模式选择

泛在学习(U一elarning)是一种狭义的学习方式。泛在学习环境的实现需要解决硬技术问题、软技术问题和教学法问题等,其中教学法问题(与教学模式、方法、策略等相关的问题)的解决是难点。尤其是如何将泛在学习很好地整合/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：初等教育

信息技术授课的三种形式分析

随着信息技术的高速发展，当前以信息技术为中心的科技竞争也日益激烈，我国对中学信息技术教育也日益重视，教育部也早已将信息技术课纳入中小学必修课程，这也是提高国民素质，培养创新型人才的重要途径，是提升我国/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：初等教育