浅析课外阅读对培养中职生文学素养的意义

时间：2020-01-03 10:32:26 所属分类：教育理论 浏览量:

【摘要】中职生的文学素养是当今社会关心的问题，课外阅读对于提高中职生的文学素养有着非凡的作用，本文针对课外阅读对于中职生的文学素养的意义展开讨论。 【关键词】课外阅读;中职生;文学素养;阅读兴趣 1. 背景 中职教育就是为社会输送大量的技能型人才，

 　　【摘要】中职生的文学素养是当今社会关心的问题，课外阅读对于提高中职生的文学素养有着非凡的作用，本文针对课外阅读对于中职生的文学素养的意义展开讨论。

　　【关键词】课外阅读;中职生;文学素养;阅读兴趣

　　1. 背景

　　中职教育就是为社会输送大量的技能型人才，专业课与技能课在中职教育中显得尤其重要，语文作为基础课在职业教育中的地位就有些尴尬不堪了，语文作为基础，也在给专业课和技能课让位，但是最近几年教师资格证考试使大家认识到语文并非“鸡肋”。“语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础”，因此学好语文是必须的，在国考来临之时，课外阅读在平常的语文教学中是必不可少的。

　　2. 课外阅读的现状

　　2.1 学生对课外阅读在思想上不够重视通过调查发现，现在的中职生很少有看书的现象，更没有阅读的习惯。她们虽然喜欢看一些言情小说，或者通过电脑、手机阅读小说，这些小说情节比较吸引人，但是这些小说本身并没有多大的文学价值，只能当作平常的消遣娱乐，她们自身很少有看名著，或者中外文学作家作品。究其原因，就是在于她们不重视阅读名著的好处，中职生的基础较差，教师忙于日常教学管理，虽然提倡鼓励中职生多读书，读好书，但是他们很少有时间再去有时间检查学生的了课外阅读。此外，学校也不重视学生的课外阅读，学校虽然鼓励学生多读书，读好书，但是大部分时间停留在口号上，没有落到实处。

　　2.2 设施上不完善学校的配套设施不够完善，在很多地方的图书馆不成规模以及没有适合学生阅读的课外书籍。学校没有良好的阅读环境，学生对阅读提不起来来兴趣等问题直接影响学生的课外阅读。很多中职生从来不上学习图书馆借阅图书，对学校的图书馆没有任何感性认识。

　　3. 课外阅读的意义

　　3.1 增加文学知识素质教育的提倡，给学生更大的学习空间。课外阅读不仅对学生的语文学习很重要，在教师资格证来临之际，能够增加中职生的文学常识，提高学生的文学素养，课外阅读不仅仅会对中职生的语文成绩有所提升，课外阅读至对每一个学科都有贡献。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的科学的。”我们必须力争“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”。

　　3.2 提高阅读、写作能力课外阅读对阅读写作能力的提升是潜移默化的，课外阅读通过阅读大量的书籍，开扩自己的视野，增长自己的知识，培养良好的自学能力和阅读能力，对于提高自己的认知水平和写作能力都有潜移默化的作用，不少语文老师认为要让学生“得法于课内，得益于课外”，语文教学和课外教学应该紧密的结合在一起，在阅读中让学生举一反三，练就阅读和写作的本领。课文是精品，课内阅读教学决定了语文课文的经典，但是阅读教学离不开课外阅读，课外阅读是对课内阅读的延伸和补充。课外阅读对于作文教学中的地位是显而易见的，通过大量的课外阅读，收集写作材料，长时间日积月累提高学生的阅读、写作能力。大量的课外阅读，无疑会提高学生的阅读写作能力，如果学生真的对课外阅读产生热爱，学生的阅读写作能力肯定会更上一层楼。

　　3.3 提高中职生的文学素养首先，课外阅读应该成为学生的必修课，课外阅读的好处是众所周知的，课外阅读不仅仅能够提高学科成绩，而且更够拓宽学生的视野，养成良好的阅读习惯，受益的是学生的一生。在书中，学生见识到大千世界，万事万物，体会生活中没有的喜怒哀乐，帮助学生树立正确的三观;此外，课外阅读伴随着学生的整个学习过程，对学生的人文素养道德修养和思想意识都是有作用的。小时候读书的时候总会有喜欢的英雄人物，自己潜意识的也会去模仿这些英雄人物，无形之中提高自己的道德品质和自身修养。所谓“一本好书可以影响一个人的一生” 大概就是如此。

　　4. 促进有效课外阅读的措施

　　4.1 课外阅读离不开老师的正确指导教师可以开展各种各样的读书活动，激发学生的学兴趣，增加学生的课外阅读量，只有增加了学生的阅读兴趣，学生才能爱上阅读。教师要在课堂中引导学生进行课外阅读，通过阅读，学生才能对课外知产生更多热爱。在教学当中开展学生读书交流会，通过朗读比赛，经典诵读等等促进学生学习的兴趣，此外，教师还可以在课堂上对学生进行阅读指导，推荐本学期阅读书目，推荐学生感兴趣的书，通过推荐阅读书目让中职生接触到“好书”，在阅读的过程保证正确的阅读方向，使阅读内容更加合理有效。最后在读书活动中教师应该发挥示范带头作用，要让学生热爱读书，教师首先要热爱读书，只有爱读书的教师会教出爱读书的学生。

　　4.2 让学校图书馆成为学生课外阅读的乐园学校应该有效发挥学校的图书馆在学生课外阅读的作用，学校图书馆是教育教学资源的宝库，为学生提供课外阅读的各种资源，开展阅读指导课，让每个学生都兴趣浓厚地认识图书馆，了解图书馆，学会利用图书馆，学生如果能够最大优化地利用学校的图书馆，将会受益良多。创造学校优良的读书环境，培养良好的读书习惯，开展各种活动，保证阅读进行的扎实有效。举办各种读书心得交流会，读书比赛等等，或者开展活动鼓励学多读书，读好书 . 比。

　　总结

　　总而言之，课外阅读对于培养中职生的文学素养有着重要的意义，学生只有真正喜爱读书，养成良好的读书习惯，才能丰富自己的知识，提高自己的文学素养。学生在学习中通过课外阅读，在知识的海洋中遨游，提高自己的文学素养，做一名合格的优秀的中职生。

　　《浅析课外阅读对培养中职生文学素养的意义》来源：《才智》，作者：王婷。

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