教育理论论文共2905篇

试论新时期小学数学课程创新教育

“改革”与“创新”是当今教育界喊的最火的两个词，不少教师都在践行素质教育和新课程改革的道路上使出了浑身解数。伴着时代的发展与教育环境的变化，传统的教育理念确实已经难以符合当代教育背景下的实际需要。因此/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

浅析中学课堂导学案教学设计的误区

误区一：导学案设计教案化 教案的着眼点在于教师“教什么”和“如何教”，它是以教师为中主，强调的是“教”的设计；导学案的着眼点则在于学生“学什么”和“如何学”，它是以学生为中心，强调的是“学”。导学案设/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

浅谈中职计算机教学中学生自主学习能力的培养

随着计算机的普及及其技术的日新月异，计算机应用技术的教育也广泛铺开。 然而，由于计算机软件与硬件的开发速度很快，今年最先进的电脑，明年就会受到嘲笑，变成了最基本的的标准。今天学习的一些软件应用技术，明/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

浅析小学数学教学设计策略

要想学生通过40分钟的学习有所提高，首先就要了解学生的认知发展水平和已有的知识经验基础，也就是确定教学起点。教学起点就是学生在学习新的知识之前已具有的相关知识和技能以及有关学习的认知水平与态度。它是影响/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

浅谈有关高中数学公式和定理教学在高二学生中的研究

高中数学课程应该返璞归真，努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质。数学课程要讲逻辑推理，更要讲道理，通过典型例子的分析和学生自主探索活动，使学生理解数学概念、结论逐步形成的过程，体会蕴涵在其中的/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

班主任工作漫谈

班主任工作是一门艺术，丰富多彩，形式多样。而班主任是学生“人生道路上的引路人”，因此，必须尽可能多地掌握“引路人”的本领和手段，在班级工作中有所“发明”、有所创造。下面我就结合自己的教学实际有重点地谈/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

试述十八大报告的语言特色和语言魄力

十八报告的语言特色和语言魄力，生动表达和充分体现了党的理论创新和实践创新的深刻内涵。突出表现为：语言清新优美，语言简洁精准，语言人文关怀，语言内涵精深，语言意境高远。 关 键 词：十八大报告 语言特色 语/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

浅谈高职院校实践教学改革与大学生创新能力培养对接的二维体系研

在阐述大学生创新能力含义及意义的同时,分析当前制约高职院校大学生创新能力培养的因素。构建了高职院校实践教学改革与大学生创新能力培养对接的二维体系。旨在为高职院校实践教学改革与大学生创新能力培养对接提供/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

政策执行中的地方决策与变异

摘要：调查发现，在政策规制中地方政府只有执行而很少决策，“以县为主”只是借贷经济而已，转移支付并没有定数，而“财权事权分离”的制度使公众寻找不到教育经费的责任人，这与纸面上说得通的文件是不一样的；然而/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

我国第一部宣传研究中国好人的理论专著

2012年11月初广东人民出版社出版的《中国好人》一书是我国第一部宣传中国好人、研究中国好人事业和好人文化的理论专著，具有不少创新和突破之处，主要表现在：主旨新、内容新、理论新、意义新，实为一部难得的精品力/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论