小学教育论文共2208篇

浅谈农村基础教育

摘 要：教育振兴的关键在教师。本文讲述了作者在偏远农村教育工作近十年，对于农村的基础教育进行的深刻的思考与认识。 关键词：农村 基础教育 师资紧缺 留守儿童 我在偏远农村小学工作了十年，并在此期间当了多年的/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

核心学习目标：美国高中学业评价的重要依据

进入20世纪90年代以来，美国各州纷纷开始建立高中《核心学习目标》（Core Learning Goals）（以下简称《目标》），作为整个高中学业评价的依据和指南。所谓核心学习目标，是指那些在各门学科课程中都要努力实现的共/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

论我国基础教育课程研究的新视域

摘要：我国基础教育课程建设从传统走向现代的深刻变革中，不断拓展研究的问题域。在课程目标价值取向、课程结构与形式、课程内容选择、课程文化建设、课程实施、课程发展的技术支撑及研究方法论等方面形成研究的新视/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

质性评定方法对我国基础教育课程评价的启示

摘要：质性评定方法是对量化评定方法的反思批判与革新，它全面揭示和描述评价对象的特质，真实地反映教育现象。成长记录袋评定法和苏格拉底式研讨评定法作为两种重要的质性评定方法，为我国基础教育课程评价提供了一/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

小学音乐的“开放教育”探析

摘 要：音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，让学生成为音乐的主人。作者结合亲身教学实践，对新时期小学音乐的“开放教育”从教学目标、教学过程和教学方法三个角度做了深入的阐述。 关键词：音乐 开放教育 /]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

我国基础教育新课程改革的回顾与反思

摘要：我国基础教育新课程改革在本质上就是一种价值变革。从课程典范的重构、课程理念的创新、课程体制的发展、课程文化的再生等几个方面对基础教育新课程改革进行回顾，并从合理基/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

低年级学生巩固识字初探

摘 要：我国语文课程标准在不同时期对识字的要求不同。作者通过课堂教学实践，对低年级学生巩固识字进行了探索。 关键词：语文课程 巩固 识字 我国语文课程标准在不同时期对识字的要求不同，主要表现在识字数量和质/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

浅谈在家庭中如何培养孩子的自信心

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时间：2015-12-20所属分类：小学教育

小学古代诗歌诵读教学初探

摘 要：诵读是对小学生诗歌启蒙教育最基本，最常用，也是最有效的方式，其作用不仅使学生在反复诵读的过程中体会诗歌的语言和韵律美，还能陶冶情操。 关键词：小学；古诗；诵读；教学 诵读是我国古代语文学习的优良/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

关注学生心理——班主任工作的法宝

摘要：心理问题是学生品德问题的根源，目前的社会环境、学校环境与家庭环境都极易引发学生心理问题并进而引发品德问题。有效解决这个问题的关键就是要关注学生心理，用心理学的方法认识学生品德问题，从调整学生心理/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育