小学教育论文共2208篇

让识字教学“动”起来

长期以来，低年级识字教学一味强调识字的工具性，过分关注识字的传授，总是教师“一言堂地教”学生一个劲地学。如今《语文课程标准》的颁布，给语文教学带来一次革命，以全新的教育理念，更合理、更科学的学习方式，/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

小学英语课堂学生自主学习

【摘要】现在学校教育的基本目标是：引导学生学会做人，指导学生学会知识技能，帮助学生自主学习，促进学生自主发展，突破以“教材为中心，教师为中心，课堂为中心”的教学模式，关注全体学生，激发学生主动参与教学/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

浅谈小学生作文评价与批改

小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节，是提高学生作文水平的一种重要手段，同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

小学低年级学生小组合作学习建立策略

【摘要】《小学语文课程标准》强调学生是学习和发展的主体。充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求我们改变以往课堂中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

怎样培养幼儿的自理能力

幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但是我们发现，现在的大部分幼儿，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

小学数学自主探究活动策略的探索

【摘要】自主探究活动是指以问题为载体、以主动探究为特征的学习活动。小学数学中采用自主探究学习方式，不仅有利于学生潜能的开发与提升，还有利于学生全面的发展。激发探究动机、营造和谐氛围、注重实践活动、有效/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

如何培养小学生良好的读书习惯

阅读教学是语文教学的重要组成部分，通过阅读教学，培养学生的阅读能力、思维能力和审美情趣，使学生形成健康向上的优秀品质和良好的道德情操，是阅读教学的重要目的。由于各学科的学习与学生的阅读习惯和能力有着密/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

如何培养小学生的口语交际能力

口语能力的培养对于每一个年龄段的学生来说都是非常重要的，并且存在着不同程度的难点。作为低年级的小学生来说，口语能力培养的难度更大，更富有艰巨性，而对于农村低年级的小学生来说，这似乎更是难上加难。现将学/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

开展中小学校园体育社团活动之我见

【摘要】从国家数据库中的信息显示，学生体育评价优秀率、达标率在下降，也就是说达不到原先的评分标准，出现体形发胖、奔跑能力下降、心脏机能差等现状，学生视力下降，戴眼镜的学生在增多，体质与日本及西方国家比/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育

如何在农村小学课堂中实施参与式教学

摘要：传统的教学模式已在广大教师心中根深蒂固，要真正改变这种死板的、单一的教学模式，还需要我们教师做大量的工作，付出更多的努力。推行参与式教学，尤其是在农村课堂，任重而道远。本文对在农村小学课堂中实施/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：小学教育