英语教学论文共1775篇

关于中学英语教学活动有效性分析与改进建议

论文关键词:教学活动有效性实例分析建议 论文摘要:师生互动、生生互动的英语课堂教学活动是新课程理念的产物，是提高学生学习兴趣，培养其探究能力与合作能力的有效途径。然而，如何设计并实施有效的教学活动困扰着/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

语境对听力教学的启示

【摘 要】听力理解实际上是一个积极的，主动加工言语信息的过程。在接受这些语音符号时，言语接受者的大脑进行了复杂的解码处理，才理解了言语发出者的意图，成功地完成交际任务。此中，言语接受者往往要充分利用所/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

英语阅读教学的五项原则

摘要：阅读材料能够创设真正的语境，然而，要想建立真实的语境，需要调动其它要素，如阅读情感、逻辑判断、文化背景和阅读动机。只有这些非感知输入和语言本身结合起来，才能创设出真实的语境。 关键词：非感知输入/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

关于职业学校汽车专业英语的教学模式

摘要：文章分析了汽车专业英语学习的必要性及汽车专业英语的教学现状，在此基础上，从强化专业英语教学的专业特点、注重专业英语与专业课之间的衔接与配合、校本教材开发、充分发挥职业技能鉴定的导向作用等方面对专/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

交际法在独立学院大学英语教学中的应用

【摘 要】交际法教学是一种以学生为主体的教学模式。它要求教师彻底改变以教师为课堂中心，树立以学生为中心的观念；本文旨在说明如何在大学英语教学中注入交际法，以满足学生学习的实际需要，培养学生运用语言的能/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

认知图式理论对高三英语语言点复习课的教学启示

摘要：本文介绍了认知图式理论的内涵，并阐述了其在英语教学中的具体应用。 关键词：认知图式理论；图式；英语教学 一、问题的提出 高三英语教学是整个中学阶段英语教学中最后和最关键的一环。这一阶段的教学效果如/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

形象思维在英语学习中的运用

【摘要】文章介绍了形象思维能力在英语学习中的实际运用以及形象思维能力的训练步骤，以达到以形象记忆代替机械记忆，提高学习效率的目的。 【关键词】英语学习；形象思维；学习习惯 提到形象思维，人们通常会将之与/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

中学英语课堂教学研究策略

本文提要本文认为，一线中学英语教师应重视中学英语课堂教学研究，他们应当成为这一研究的主体。但是，许多英语教师想进行这方面的研究却又不知道该怎样做。本文简要论述中学英语课堂教学可以研究什么，如何确定课题/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

高职院校英语第二课堂教学实践初探

【摘要】文章对高职院校普遍存在的学生英语成绩不好，对英语学习提不起兴趣的现象进行了调查和研究，提出进行英语第二课堂教学。旨在通过多种渠道帮助学生提高学习兴趣和听、说、读、写等方面的能力。 【关键词】英/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

高职英语教学“交互式”阅读模式探析

【摘要】“交互式”阅读模式被许多阅读研究者所推崇，文章结合高职英语阅读课教学中的实际问题，试图揭示“交互式”阅读模式在高职英语教学实际应用中的价值。 【关键词】“交互式”阅读模式；高职英语；阅读教学 阅/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学