闂傚倸鍊风粈渚€骞夐敓鐘冲仭妞ゆ牜鍋涢崹鍌炲级閸偄浜栧ù婊呮嚀闇夐柨婵嗘噺鐠愶繝鏌i悢娲绘綈缂佺粯鐩獮瀣倷濞堟寧娈归梻浣风串缂嶄焦绂嶉崼鏇炵畺婵°倐鍋撻柍钘夘樀楠炲酣鎳為妷顔瑰亾瀹ュ應鏀介柣姗嗗亜娴滈箖姊虹憴鍕姸婵☆偄瀚埀顒佽壘椤﹂亶鍩€椤掆偓缁犲秹宕曢柆宥呯疇閹兼惌鐓夌紞鏍煥閻曞倹瀚�

推荐期刊

纸媒在教育新闻融媒体化中的优势

时间:2019-03-16 11:45:00 所属分类:教育管理 浏览量: 254

摘 要:教育新闻专业、贴近、有温度, 需要一支专业的团队, 纸媒在这一领域独有的优势日益凸显。扬子晚报将教育记者团队打造成新媒体平台上的网红, 从服务家长、考生的角度出发, 策划打造融媒体产品, 轻量上阵, 降低了产品生产成本, 提高了传播效率。 关键词

  摘 要:教育新闻专业、贴近、有温度, 需要一支专业的团队, 纸媒在这一领域独有的优势日益凸显。扬子晚报将教育记者团队打造成新媒体平台上的“网红”, 从服务家长、考生的角度出发, 策划打造融媒体产品, “轻量”上阵, 降低了产品生产成本, 提高了传播效率。

  关键词:纸媒; 教育新闻; 融媒体化;

新媒体论文

  当下, 新闻作品的呈现形式丰富多彩, 整合了广播、电视、报纸、网络等多平台传播特点, 传播的广度及深度大大超越过往。而教育向来是民众关注的热门话题, 教育新闻融媒体化后, 在全媒体渠道传播的影响力急剧提升。教育新闻专业、贴近、有温度, 更需要一支专业的团队来报道策划, 纸媒在这一领域独有的优势日益凸显。

  专业记者团队转型成“网红”, 打造精品爆款经过数年的积累及传承, 传统纸媒拥有一支专业的教育记者团队。团队成员深耕教育领域多年, 熟悉领域内相关政策法规, 了解行业背景, 在精准抓住各种爆点和痛点的同时, 还能较好把控教育报道的“度”。由专业团队策划打造的融媒体产品, 常常成为精品和爆款。笔者供职的扬子晚报, 就有一支实力强劲的教育记者团队。

  新媒体时代, 扬子晚报抓住了发展机遇, 将教育记者团队打造成新媒体平台上的“网红”, 用“鲤鱼姐姐”作为专业教育记者代名词, 拉近与网友的距离。“鲤鱼姐姐”既是扬子晚报教育记者, 也是江苏媒体教育微信第一公号“招考部落”的当家花旦, 是一群懂教育、发布权威信息的教育“网红”。由“鲤鱼姐姐”一手打造的微信公众号“招考部落”兼具专业、权威及贴近性。在新媒体平台, “鲤鱼姐姐”玩转网络“热招”, 什么流行就“玩”什么。抓独家热点、答疑解惑、策划大型活动, 名号越来越响。扬子晚报教育记者团队策划打造的融媒体产品“2017年上大学高考直播系列”就是个爆款。每年的高考季, 是全民高度关注的焦点。也是扬子晚报教育记者团队报道的重头戏, 在省内具有相当的影响力。

  2017年, 正是直播大火之际, 团队抓住了时髦的直播“红利”, 推出系列招考直播, 成为当季爆款。如6月7日推出“鲤鱼姐姐带你看考场”;8日推出“4小时直播高考”;14日, 又推出高招特别策划——“19所高校学长学姐带你逛校园”……整个高招季, 招考部落在“一直播”平台推出的直播活动, 总点击量近5000万。在此基础上, 2018年升级版——“2018上大学”又加入短视频元素, 成功策划制作了立足报纸, 同时向直播、微信、微博多个新媒体平台扩散的融媒体产品, 网络总点击量破亿。“2017年上大学高考直播系列”还荣获2017年度江苏省媒体融合优秀作品一等奖。“2017年上大学高考直播系列”之所以能成为爆款, 与精致的内容、准确的定位不无关系。

  这得益于我们拥有一支懂教育和了解家长、学生需求的专业记者团队。他们从服务家长、考生的角度出发, 精心策划打造的融媒体产品能帮助考生和家长弄清考试政策、合理填报高考志愿, 自然而然得到认可。角度的判断与选取离不开记者多年的积累。如“鲤鱼姐姐带你看考场”活动, 让考场外焦急等待的家长能通过直播镜头, 看到考场, 满足了他们希望与孩子共同战斗的愿望。同时, 通过记者的介绍, 他们能了解到进考场的注意事项, 回家后再次提醒孩子。在“19所高校学长学姐带你逛校园”活动中, 我们与南京航空航天大学、南京理工大学、南京师范大学等省内19所知名高校合作。由学校推荐、选拔了19位青春靓丽的校园代言人。看似随意的“逛校园”, 背后却是19场精心策划。偌大的校园怎么逛?既不能随便逛, 也不能面面俱到, 毕竟每场直播只有1个小时。我们选取的立足点依然是最大限度满足考生和家长的需要, 想受众之所想, 思受众之所思, 贴心地将实实在在的内容“揉”进直播中。网友不仅仅是看个热闹, 蹭个流量, 而是真的有所收获。背后的智囊团正是扬子晚报教育记者和编辑团队。

  坚持正确的教育导向, 把握核心价值观新媒体时代从不缺博眼球的爆款, 纷繁复杂的网络平台充斥着形形色色的信息, 甚至有说唱教吸毒、传播未成年少女怀孕等低俗有害的信息混杂其中, 众多视频平台多次被主管部门责令整顿。青少年最容易成为网络暴力的受害者。尤其是涉及校园的信息, 对青少年的影响深远。作为传统主流媒体, 我们一贯有责任有义务承担、也有能力把握正确舆论导向。

  教育新闻关注的正是校园领域、教书育人的领域, 报道的是和校园、青少年有关的信息, 教育记者需要持有一颗敬畏和爱护之心。教育是国家和民族的希望, 我们不能更不允许有害信息玷污教育的纯净。在教育新闻报道领域, 传统媒体更应挑起重任, 多生产优质、正能量的融媒体产品, 多发出响亮的正能量之声, 让有害信息无孔可钻。在全媒体平台上, 更需要专业、有底线的主流媒体占据主流的声音。扬子晚报教育记者团队为此做了不少尝试, 在报纸及新媒体平台坚持正确、理性的舆论引导。我们为南京中职校制作的大型直播“职校四美”, 青春靓丽的女主播走进职业学校, 展现了职校学生朝气蓬勃、刻苦钻研的一面。高招政策调整, 本一本二批次合并, 专业记者团队及时撰写了解读文章, 同时邀请高校招生专家走进视频直播室, 为家长、考生分析形势, 给出填报建议, 缓解政策变化带给大家的焦虑。

  纸媒“轻量”上阵, 符合校园青春活跃的定位“轻量”上阵的纸媒在教育新闻融媒体产品生产中具有较大优势。纸媒拥有的是轻量级团队, 比的是效率。团队核心就是教育条口记者。纸媒记者通常与行业有着良好的合作关系, 擅长深度报道, 合作双方有较强的信任感, 沟通无障碍。记者与学校对接, 负责活动的策划、文案撰写、视频导演。新媒体的摄像、剪辑、编辑给予配合, 保证产品的质量和专业性。有时, 稍加培训的记者也是拍摄者, 拍摄的素材经过专业剪辑能成为不错的产品。轻量级运作的最大好处在于大大降低了产品生产成本, 提高了效率。从内容上说, 不字斟句酌, 角度和观点更重要。

  从拍摄上说, 不追求画面的精美, 更注重画面的表达, 拍摄器材可以是摄像机, 也可以是手机。被拍摄者不需要做特别的准备, 不用反复演练。从后期制作上说, 追求原生态的展示更接地气, 更容易引起关注, 吸引网友。比如, 关注大学校园里的“扫地僧”专题策划。从南京大学画得一手好画的宿管阿姨, 到弹得一手好琴的南艺图书馆清洁大爷, 再到东南大学诗人保安, 我们的记者走近“扫地僧”, 用融媒体手段真实反映人物的日常生活, 朴素的画面、朴实的语言却赢得了网友的广泛关注, 短时间内迅速传播开来。

  新媒体时代, 新闻产品的快与量是影响传播效果的重要因素。量的积累, 使得品牌给网友留下深刻印象;快速生产, 让融媒体产品占得先机。立足于朝气蓬勃、每天都在发生新鲜事的校园, 轻装上阵的纸媒教育记者生产融媒体产品具有一定优势, 既符合校园青春活跃定位, 同时满足了教育需要纯净环境的要求。学校是相对独立的环境, 孩子的学习环境不能轻易被打扰。在良好沟通的前提下, 高效地完成融媒体产品的拍摄、采访同样非常重要。在教育新闻融媒体化尝试中, 经过技术升级、内容升级的纸媒有了更大的空间。

  推荐阅读:新媒体新闻研究措施改革运用

濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忓ù鍏兼綑閸ㄥ倿鏌i悢宄扮盎闁兼澘娼″鍫曞醇濞戞ê顬夊┑鐐叉噽婵灚绌辨繝鍥ч柛灞剧煯婢规洟姊洪崨濠庢疁濞存粌鐖煎濠氬Ω閳哄倸浜為梺绋挎湰缁嬫垿顢旈敓锟�:闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾鐎规洦鍨堕獮鎰償閵忥紕褰块梺鐟板悑閻n亪宕瑰ú顏勭煑闊洦绋掗悡鐔兼煏韫囧﹥鍤夌憸鐗堝笒缁€鍕煟濡偐甯涢柣鎾存礋閺岀喐瀵肩€涙ɑ閿梺鍝勵儑閸犳牠寮诲☉姘e亾閿濆骸浜炲褜鍓熼弻鏇㈠炊瑜嶉顓犫偓娈垮櫘閸o絽鐣烽崼鏇椻偓鏍敊閼恒儱纾冲┑顔硷工椤嘲鐣烽悢纰辨晝闁靛洦濡搁崶銊у幐闁诲繒鍋犻褔鍩€椤掍胶澧辩紓鍌涙崌閹崇偤濡烽妷褏鐛┑鐘灱濞夋盯寮甸鍕柧濠靛倸鎲¢埛鎺懨归敐鍫燁仩閻㈩垱鐩弻鐔哄枈閸楃偘绨藉┑鈥冲级閸旀瑥顕i幘顔藉亹闁归鐒︾紞妤呮⒒娴e憡鎯堥柛鐕佸亰閹囧幢濞嗘垳绗夐梺鎸庣箓濡稓绮绘ィ鍐╃厱闁斥晛鍠氬▓娆撴倵濮橆厽绶查棁澶嬬節婵犲倸顏╅柛鏂诲€濆Λ浣瑰緞閹邦厾鍙嗗┑鐘绘涧濡瑩骞栭幇鐗堢厱闁哄倹顑欓崕鎰庨崶褝韬い銏$☉椤繈骞戦幇顒佸創闂傚倷绀侀幖顐︽儗婢跺本宕叉繝闈涙閺嗭附銇勮箛鎾村櫤濠殿垱鎸抽弻娑樷槈濮楀牆濮涙繛瀛樼矋閻楃姴顫忕紒妯肩懝闁逞屽墴閸┾偓妞ゆ帒鍊告禒婊堟煠濞茶鐏︾€规洏鍨藉畷銊︾節娴h櫣鐣鹃梻浣虹帛閸旀牕岣垮▎鎴犵當鐟滃繒妲愰幒妤婃晩閻熸瑥瀚悵鏇㈡⒑闂堟稓澧崇紓宥勭閻e嘲顫滈埀顒佷繆閹间焦鏅滅紓浣癸供濡劑姊婚崒姘偓椋庢濮橆兗缂氶柤濮愬€愰崑鎾绘濞戞氨鍔悗瑙勬磸閸ㄦ椽濡堕敐澶婄闁靛ě灞芥櫍闂傚倷鑳舵灙缂佺粯锚铻為悹鎭掑妽瀹曟煡鏌涢埄鍏︽粍绂嶅⿰鍫熺厵闂侇叏绠戦弸娑㈡煛鐎n亪顎楅棁澶嬬節婵犲倸鏆欓柍閿嬫⒒缁辨帗娼忛妸锕€闉嶉梺鐟板槻閹冲繘藝閻楀牊鍎熸俊顖滅帛濞呭啴姊婚崒娆戝妽闁诡喖鐖煎畷婵嗩吋閸滀焦瀵岄梺鑺ッˇ浠嬪吹閺囥垺鐓欓柟顖涙緲琚氶梺绋款儏鐎氫即寮婚敐澶婄闁惧浚鍋呭畷鍐差渻閵堝棙鐓ユい锔诲灦閳ユ棃宕橀鍢壯囨煕閳╁喛渚涙慨濠傛健濮婅櫣绮欏▎鎯у壉闂佸憡姊瑰ú鐔兼晲閻愭祴鏀介悗锝庘偓顓涙櫊閺屽秹宕崟顐熷亾婵犳艾鐭楅柛鈩冦仜閺€浠嬫煟閹邦厽缍戦柣蹇ョ畱閻f繈鏁愰崨顔间淮闂佽鍠氶崑銈夊蓟閵娧€鍋撻敐鍐ㄥ缂併劌顭峰娲传閸曨剙顦╁銈冨妼濡鍩㈠鍡欑瘈闁告洏鍔屾禍鐐箾閸繄浠㈤柡瀣ㄥ€曢…鑳槼妞ゃ劌锕悰顕€宕卞☉妯肩潉闂佸壊鍋呯换宥呩缚婵犲洦鈷戦柡鍌樺劜濞呭懘鏌涢悤浣镐喊妞ゃ垺姊圭€佃偐鈧稒菤閹风粯绻涙潏鍓у埌闁硅绻濋獮鍡涘醇閵夛妇鍘辨繝鐢靛Т婵亶宕烽鐐茬柧闂傚倷绶氬ḿ褑鍣归梺绋挎湰缁本鏅舵ィ鍐┾拻濞达綀娅g敮娑㈡煕閺冣偓濞叉牞鐏掓繝鐢靛Т濞层倝鎮块鈧弻娑樷槈濡吋鎲奸梺缁樻尵婵兘鎯€椤忓牆绾ч柛顭戝枦閸╃偞绻濋埛鈧崒姘ギ闂佸搫鐭夌紞浣逛繆閻戣棄唯闁挎洍鍋撴繛鍫燁殜濮婃椽宕崟顒佹嫳缂備礁顑嗛崹鍧楀春閵忊剝鍎熼柕濞垮劤閻も偓婵$偑鍊栫敮鎺楀磹妞嬪孩顫曟慨妞诲亾婵﹦绮粭鐔煎焵椤掆偓宀h儻顦查摶鐐翠繆閵堝懏鍣归柣銈庡枛闇夐柛蹇撳悑缂嶆垹绱掗悩闈涙灈闁诡喗顨呴埥澶娾枍閾忣偄鐏﹂柛鎺戯功閳ь剟娼ч幗婊呭婵傚憡鍊甸柨婵嗛楠炴鐥鈩冪【闂囧绻濇繝鍌氼伀濠⒀冪仛閹便劍绻濋崘鈹夸虎濡ょ姷鍋為崝鏍箚閺冨牊鏅查柛灞句緱濞兼棃姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇幃褍饪伴崼婵堫槶濠殿喗蓱婢у酣宕戦幘缁橆棃婵炴垶鐗曟禒顕€鎮楃憴鍕闁挎洏鍨介妴浣糕枎閹炬潙娈愰梺鍐叉惈閸燁偊鎮欐繝鍌楁斀闁绘ê鐏氶弳鈺佲攽椤旂虎妫庡褎绻堝铏圭矙濞嗘儳鍓遍梺鍦规晶钘壩i幇鏉跨闁归绀侀幃鎴︽⒑缁洖澧查柨鏇楁櫅铻為柛鎰靛枟閳锋垹鐥鐐村櫤闁绘繍浜弻鐔兼偡閻楀牆鏋犻悗娈垮櫘閸嬪﹪鐛Ο鑲╃<婵☆垳绮鐔兼⒒娴h姤纭堕柛锝忕畵楠炲繘鏁撻敓锟�.闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾鐎规洦鍨跺畷绋课旀担绯曞亾閸洘鐓曟い鎰Т閸旀岸鏌i幒鎴犱粵闁靛洤瀚伴獮鎺戭吋閸ヨ埖袦濠电姭鎷冪仦鐣屼画缂備胶绮粙鎾寸閿曞倸纾兼慨姗堢到娴滅偓绻濋棃娑卞剰闁藉啰鍠栭弻銊モ槈濡警浠遍梺绋款儐閹瑰洭寮幇顓熷劅闁炽儴灏欓弫鏍⒒娴h銇熼柛妯恒偢椤㈡牗寰勯幇顒冩憰濠电偞鍨堕崺鍐磻閹剧粯鏅查幖瀛樼箘閺佹牠鏌℃担鍝ュⅵ闁诡喗顨呴埢鎾诲垂椤旂晫浜為梻浣告啞椤ㄥ棙绻涙繝鍥ュù锝囩《濡插牊淇婇鐐存暠闁诲骸顭峰娲偡闁箑娈舵繝娈垮櫘閸欏啫顕g粙搴撴瀻闁瑰墽琛ラ幏缁樼箾鏉堝墽鎮奸弸顏堟煙椤旇棄鐏︾紒缁樼箞婵偓闁宠棄鎳撻埀顒佸椤ㄣ儵鎮欑拠褍浼愬銈嗘尭閵堢ǹ鐣烽崼鏇炵厸闁告劦浜濆▓浠嬫⒒閸屾瑧顦﹂柟纰卞亞缁棃寮婚妷銉ь槷闁瑰吋鐣崝宀勬偂濠靛鐓涢柛鎰╁妼閳ь剛鏁诲畷鎴﹀箻閼姐倕绁﹂梺鍓茬厛閸犳牗鎱ㄦ惔鈾€鏀介柍钘夋娴滄繃銇勯妸銉伐闁伙絿鍏樻慨鈧柕鍫濇噽椤斿﹤鈹戞幊閸婃捇鎳楅崼鏇炲偍闁归棿鐒﹂埛鎴︽煕閹炬潙绲诲ù婊€绮欓弻娑氣偓锝庝簻椤忣亪鏌¢崨顓犲煟妞ゃ垺宀搁崺鈧い鎺嗗亾妞ゎ偄绻橀幖鍦喆閸曨偅鐎梻浣瑰缁诲倸螞濞嗘挻鍋熸慨妯垮煐閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佸矁娉曠槐鎾愁吋閸曨収妲銈嗘穿缂嶄礁鐣峰⿰鍕闁荤喐澹嗛敍蹇涙⒒娓氣偓濞佳囥偑閸偂绻嗛柛銉㈡櫇閻捇鏌涢幘妤€鎳愰敍婵嬫⒑缁嬫寧婀伴柣鐔村姂椤㈡瑦寰勯幇顓犲幈闁诲函缍嗛崑鍛暦瀹€鍕厸鐎光偓鐎n剛袦濡ょ姷鍋涢澶愬箖濞嗘挸骞㈡俊顖濇娴煎矂姊虹拠鈥虫灍妞ゃ劌锕妴浣割潩鐠鸿櫣鍔﹀銈嗗笒鐎氼剟鎷戦悢鍏肩叆婵犻潧妫欐刊鍏肩箾鐏忔牗娅婇柡宀嬬秮楠炴﹢宕樺顔煎Ψ闂備浇顕х换鎰涘▎鎴炲床婵炴垯鍨洪弲鏌ユ煕濞戝崬鏋熼柟顔界懇濮婃椽骞愭惔銏狀槱婵炲瓨绮犳禍顏堝箖娴兼惌鏁婇柣锝呯灱閹虫繈姊洪柅鐐茶嫰婢у鈧鍣崑濠囩嵁濡偐纾兼俊顖滅帛椤忕喖姊绘担鑺ョ《闁革綇绠撻獮蹇涙晸閿燂拷,闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偛顦甸弫鎾绘偐閸愯弓鐢绘俊鐐€栭悧婊堝磻濞戙垹鍨傞柛宀€鍋為悡鏇熴亜椤撶喎鐏ュù婊呭仦閵囧嫰鍩¢崘銊ュ箣闂佸搫鏈惄顖炪€侀弴銏″亹闁肩⒈鍏涢幃锝夋⒑鐠囨煡顎楅柣蹇斿哺閹繝鏁撻悩鑼舵憰闂侀潧艌閺呮粓宕戦崱娑欑厱閻忕偛澧介埥澶嬨亜韫囥儲瀚�闂傚倸鍊搁崐宄懊归崶顒夋晪鐟滃繘鍩€椤掍胶鈻撻柡鍛Т閻e嘲螣閼姐倗鐦堝┑顔斤供閸樻悂骞愰崘顔解拺闁告稑锕ユ径鍕煕鐎n偅宕岄柟铏崌瀹曠ǹ螖娴e搫寮伴梻濠庡亜濞村嫮寰婇懞銉ь洸闁哄稁鐏愰悷鎵冲牚闁告洦鍘鹃悡鈧梺鍓х帛閻楃娀寮婚妸銉㈡斀闁糕剝锚濞咃綁姊洪崫鍕棤闁稿鍊濆濠氬Ω閵夈垺顫嶉梺鎯ф禋閸嬪嫰顢旈敓锟�濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾绘繛鎴欏灪閸嬨倝鏌曟繛褍鍟悘濠囨倵閸忓浜鹃梺鍛婃处閸撴瑦绂嶉柆宥嗏拺闁告稑锕g欢閬嶆煕閻樺啿鍝洪柕鍡楁嚇瀵濡烽敂鎯у箥闂備胶绮崹鍫曟晝閳轰讲鏋旈柡鍐ㄥ€荤壕濂告煃瑜滈崜鐔风暦閸楃偐妲堟繛鍡樺灥楠炴绻濈喊妯活潑闁搞劎鏁诲畷鎴﹀箛椤旇姤娈板┑鐐村灟閸ㄦ椽鎮¢悢鍝ョ瘈闁割煈鍋呯亸浼存倵濮樼偓瀚�.

转载请注明来自:http://www.zazhifabiao.com/lunwen/jyjx/jygl/44928.html