教育理论论文共2905篇

工匠精神培养与思政教育融合意义

中国作为历史悠久的泱泱大国，优秀的工匠更是数不胜数，其中不乏大师，更不缺少具备工匠精神的人物。但是，工匠精神却是当今社会极度缺少的一种工作态度。学生时代是培养工匠精神的关键时期，学校需要加大重视，为社/]......[查看详情]

时间：2020-08-22所属分类：教育理论

家庭趣味实验与初中化学教学策略

在当前阶段，想要在化学教学中培养学生的综合素质，教师就需要为学生留出更多的自由学习时间，让学生能够主动参与到学习过程当中，通过调动自身动手动脑能力来探索化学世界的未知物。在新课程的推进下想要突出学生在/]......[查看详情]

时间：2020-07-17所属分类：教育理论

新工科下的工业设计教学实践平台建设

工业设计的创新实践，是中国经济发展的重要支持，也是市场竞争中取胜的重要因素之一。基于新工科背景下，构建工业设计教学实践平台，提升教学与实践的渗透与融合，满足社会对新工科应用型设计人才的需求，促进理论技/]......[查看详情]

时间：2020-07-08所属分类：教育理论

课外阅读与当代文学教育研究

在现有文学教育模式下，使得课外阅读量不足导致的对现代文学鉴赏能力的低下与审美能力不足的问题大量存在，老师、家长、学生、三方对课外阅读量和阅读能力存在普遍的偏差，而当这三方存在普遍偏差时，会使课外阅读这/]......[查看详情]

时间：2020-07-06所属分类：教育理论

小学数学高效课堂构建分析

小学阶段，教师应为学生营造轻松的学习氛围，使学生能够在寓教于乐的环境下开心学习、快乐成长，从而调动学生学习数学的积极性和主动性。数学是学生必须掌握的重点学科之一，将贯穿学生一生的学习和生活。学生灵活运/]......[查看详情]

时间：2020-06-20所属分类：教育理论

阅读教学审辩式思维培养策略

审辩式思维是现代人才重要的思维素养，它以理性、逻辑为主要特征。目前，阅读教学普遍存在忽视审辩式思维的问题。在统编教材的教学中，教师应通过营造敢于提问质疑的氛围、设置挑战情境、引导多角度思考等途径，培养/]......[查看详情]

时间：2020-06-16所属分类：教育理论

浅谈低年级思辨性阅读教学

阅读要具有思辨性、批判性。思辨性阅读应成为人们阅读的一种常态。有些教师认为思辨性阅读对中高年级学生是需要的，而低年级阅读并不需要。这种认识是不对的。思辨性阅读应该贯穿于学生的整个阅读过程中。从低年级开/]......[查看详情]

时间：2020-06-16所属分类：教育理论

高中数学生活化教学方式初探

在高中数学教学中，为了能够进一步提高课堂教学的效率，培养学生的学习能力，提高学生的学习水平，教师需要采用更多行之有效的教学策略，不断的促进学生的发展。因此，本文主要对高中数学生活化教学策略进行了具体的/]......[查看详情]

时间：2020-06-15所属分类：教育理论

谈高中语文阅读教学有效性

阅读是学习语文的重要手段，大量的阅读能够有效培养学生的语感。语感是指学生在瞬间处理语言信息的能力，包括课文的语法、主题和写作特色等[1]。简而言之，阅读是培养学生阅读理解能力最直接有效的手段。阅读的过程/]......[查看详情]

时间：2020-06-01所属分类：教育理论

企业需求下的产品设计课程教学思考

现代市场和企业需求与高校教育的联系越来越直接、越来越密切，促使高校人才培养不断根据企业需求做出调整和改变。产品设计作为与实际生产联系比较密切的专业，其课程设置具有较强的实用性和实践性，所以，加快产品设/]......[查看详情]

时间：2020-05-28所属分类：教育理论