教育理论论文共2905篇

中学作文教学效率提高的另一种思考

摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分。广大中学语文教师和理论工作者一直在探寻提高作文教学效率的途径，比如，改变命题方式，学生自批、互批作文等。实际上，提高中学作文教学效率不仅仅是语文教师教学的事，学/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

专长研究视野下的智能观

[ 摘要 ] ： 基于对智能研究历史及现状的反思，以专长研究为视角，对智能的本质、来源、范围、生成路径等问题加以讨论。认为：智能本质上是发展中专长的形式，其来源于知识结构与加工能力的互动，其生成路径为蓄意的/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

江苏省邗江中学新课程校本化实施的思考与实践

2005年秋季，江苏省普通高中全面进入了新课程实验。作为全国、全省新课程实验样本校、示范校，3年来，我校师生以高度的责任感、使命感和积极稳妥的科学态度，满腔热情地以“认真执行国家课程方案”与“有效提升校本/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

现代教育技术与电子学科整合的研究

【摘要】现代教育技术与职业中学电子学科整合，是深化职业中学专业学科教学改革，强调以学生为中心，促进全面实施素质教育的需要。文章介绍现代教育技术与电子学科进行整合的理论与实践，探索整合的方法等。 【关键/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

新建本科师范院校教育实习的问题反思与课程定位

摘 要: 重构教育实习体系是许多新建本科师范院校亟待解决的问题。要实现本科教育的培养目标, 培养“具有自主专业发展能力”的教师, 新建本科师范院校必须重新定位教育实习。作为一门贯穿整个师范教育过程的综合性的/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

写好教师评语可促进学生健康发展

摘要：教师评语是对学生素质发展水平综合评价的重要内容，坚持新课程“以学生发展为本”的思想，克服传统评语的局限，体现发展性、针对性、公正性、情感性和文学性，让每一个学生都既能体验到学习的乐趣和成功的愉悦/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

教师职前情感的培养与开发

[摘要]教师情感的职前培养具有前瞻性和持久的教育效力。师范教育阶段对师范生进行教师职业情感培养开发可遵循“三个贯彻始终”的培养原则：职业情感的内驱力培养贯穿教育学课始终；爱心和良心教育贯穿教育学课始终；/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

以情育人 善待差生

【摘要】情感教育、关爱为本、友情至上、师生互动、共同发展已成为当今教育的主流。教师要给予差生理解、爱护和尊重，从而激发差生的上进心和自信心，已达到转化差生的目的。 【关键词】爱心；理解；尊重 随着素质教/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

高职高专院校报关专业建设存在的问题与对策研究

【摘要】随着我国对外贸易的发展,报关行业越来越引起人们的重视,越来越多的高职院校开设了报关专业。然而,由于报关专业的开设时间还比较短,在专业建设和教学方面还存在着较多的问题。本文试图对这些问题进行了分析,/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

试析建构主义学习理论视野下的成人学生学习策略

论文关键词:建构主义学习理论成人学习策略 论文摘要:建构主义学习理论认为，知识仅是一种解释，但具有动态性;学习者是学习的主体;学习是学习者主动建构知识意义的过程;学习具有社会性和文化性。建构主义学习理论视野/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论