英语教学论文共1775篇

学生英语阅读能力培养

摘要：阅读能力的考查是高考考查的重点，是高中英语教学的重点，如何选择合适的阅读材料，激发学生的阅读兴趣，提高阅读理解能力，是一直困扰许多英语教师的问题，本文分析了英文报刊作为高中英语阅读辅助教材的可行/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

在英语阅读教学中运用任务型教学

[摘要]学好英语需要四种基本技能——听，说，读，写。对高中生来说，阅读是一种关键性的技能。本文将要探讨一种教学法——任务型教学或学习。 [关键词]任务型学习 略读 导读 精读 讨论 从中学英语教学大纲对英语教学/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

谈外语学习中的文化导入与文化定型

摘要：Schumann的文化适应模式理论论文强调社会文化背景知识是影响二语习得的最重要因素，因此在外语学习中应适当地将文化融入教学，在文化导入过程中往往会流于文化定型。应在明确文化定型的概念和认清其弊端的前提/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

口语训练渗透法初探

【摘 要】受应试教育的影响，为适应升学之需要，我们教师培养学生听说读写能力的语文训练是不够全面的。听读是信息的吸收，说写是信息的运用，说写能力训练，反映学生语文能力的强弱。写的能力训练谁也不敢轻视，可/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

如何在高中英语教学中渗透德育教育

摘要：本文从挖掘教材的德育因素、注重语言教学的情感教育、精心组织安排教学活动、教师的自身修养以及丰富多彩的课外活动五个方面探讨了如何在英语课堂教学中渗透德育教育，实现智育与德育的有机统一。 关键词：英/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

了解学生心理特点　培养学生物理情感

[摘要]要想提高和改善物理教学活动的效果，教师在教学中必须重视学生的心理研究。心理学家研究认为积极的非智力因素可以推动和促进学生智力的发展，而消极的非智力因素会阻碍学生智力的发展。在物理教学中，教师不仅/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

任务型教学模式下的英语作文纠错实践

摘 要 ：任务型教学（Task-based Approach）是20世纪80年代兴起的一种强调“在做中学”（Learning by doing）的语言教学模式，是在语言习得理论和交际教学思想的研究和实践基础上发展起来的有重要影响的语言教学理论/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

英 语 隐 喻 的 理 解

摘 要 隐喻是一种常见的语言表达形式，是一种人们熟知的生动语体。但由于隐喻的意义取决于词汇的创造性运用，且有赖于一定的想象力和具体的语境，这给准确理解英语隐喻句子造成了一定的困难。对英语隐喻的理解及其教/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

大学英语方法初探

[摘 要]英语是一个复杂的思维过程，对认知能力、思维能力、语言能力、组织能力和自我监控能力都有相当高的要求。本文通过说明英语的重要性，分析的“四步法”即：“词——句——段——篇”。最后根据教学经验，提供/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

论大学英语教学改革与素质教育实施

摘 要：首先指出了推进大学英语教学改革，实施素质教育的必要性和紧迫性，接着重点论述了其实现的方式：通过转变教学理念，警惕大学英语改革的三大误区，促进学生的全面发展和个性发展，采取平时形成性评估与考试相/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学