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1Studies In History And Philosophy Of Science Part C-studies In History And Philo

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周期：6 issues/year

ISSN：1369-8486

出版地：NETHERLANDS
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2Endocrine Practice

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ISSN：1530-891X

出版地：UNITED STATES
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3Desalination And Water Treatment

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4Machining Science And Technology

收录：SCIE

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ISSN：1091-0344

出版地：UNITED STATES
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5Advanced Materials

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出版地：UNITED STATES
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7Reviews On Environmental Health

收录：SCIE

周期：4 issues/year

ISSN：0048-7554

出版地：Germany
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8Microbial Risk Analysis

收录：SCIE

周期：3 issues/year

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出版地：NETHERLANDS
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9Wear

收录：SCIE、SCI

周期：Monthly

ISSN：0043-1648

出版地：SWITZERLAND
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10Aerosol And Air Quality Research

收录：SCIE

周期：Quarterly

ISSN：1680-8584

出版地：China
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英语教学论文共1775篇

在英语教学中培养学生的信息素质: 一、培养学生信息素质论文的必要性 1.学生信息素质的培养是教育信息化的必然结果计算机网络的快速发展带动人类社会进入信息化社会，以计算机为核心的教育信息技术正在成为现代教育不可或缺的组成部分，教育的信息化/]......[查看详情]; 时间：2015-12-20所属分类：英语教学

浅析新课标下的英语生活教育理论: 摘要：生活教育理论是陶行知教育思想的核心，其理论体系主要包括三个内涵极其丰富的命题：生活即教育、社会即学校、教学做合一。生活教育理论阐明了生活与教育的关系,对于素质教育的实施和课程改革都具有深远的意义/]......[查看详情]; 时间：2015-12-20所属分类：英语教学

谈高三英语“阅读能力”的培养: [摘要]阅读理解在高考中占有重要地位，但学生往往失分较多。我们必须找出症结所在，找到合适有效的方法，并加以训练，方能取得令人满意的效果。 [关键词]失分原因夯实基本功培养兴趣掌握技巧我们知道阅读在高考/]......[查看详情]; 时间：2015-12-20所属分类：英语教学

语篇分析与英语阅读教学: 一、语篇及语篇分析理论 Widdowson认为语篇是为了获得语用含义而在口语中或书面上被使用的语言。黄国文认为语篇通常指一系列连续的话段或句子构成的语言整体。胡壮麟认为语篇指任何不完全受句子语法约束的在一定语境/]......[查看详情]; 时间：2015-12-20所属分类：英语教学

怎样培养初中生良好的英语学习策略: 【摘要】良好的英语学习策略不仅有利于学生把握学习方向，提高学习效率，而且有助于他们形成自主性学习的能力，为终身学习奠定基/]......[查看详情]; 时间：2015-12-20所属分类：英语教学

浅谈任务型的英语教学: 论文关键词：任务型教学；教学模式论文摘要：英语学习是一个渐进的、逐步熟练、逐步发展的过程，这是一个由感知、模仿到自主学习，再到熟练地运用的过程。英语教学的最终目的就是要提高学生综合运用英语的能力。我/]......[查看详情]; 时间：2015-12-20所属分类：英语教学

如何培养学生英语课堂中的情感: 内容摘要：《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》指出，“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策/]......[查看详情]; 时间：2015-12-20所属分类：英语教学

改变阅读习惯提高阅读速度: 中文摘要随着时代的发展，社会及科技信息量迅猛增加，阅读在人们生活中的重要性与日俱增。阅读是人们获取情报信息较为迅捷的手段之一。但是很多人养成了不良的阅读习惯，阅读速度慢,因此不能适应高度发展的信息化社/]......[查看详情]; 时间：2015-12-20所属分类：英语教学

超越课程：外语教师自主发展的思考: [摘要]促进和制约外语教师教育与发展的因素很多。但作为课程的直接实践者，外语教师的发展很大程度上体现在对课程的理解与研究。文章批判性地分析了传统课程范式对教师发展的限制，认为外语教师应该去解读并消除一些/]......[查看详情]; 时间：2015-12-20所属分类：英语教学

突破传统教学内容的固定模式增强教学工作的实效性: 摘要传统教学内容的固定模式强调的是教学的系统性、原则性，增强教学效果，特别是在大学教学中突出教学内容的创新性就要针对问题，树立问题意识，突破传统教学内容模式的局限性，这样才能提高教学效果。 关键词教/]......[查看详情]; 时间：2015-12-20所属分类：英语教学

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