教育理论论文共2905篇

新课程政策执行中的问题与建议

地方教育行政部门对课程改革政策执行的 “失真”，将直接制约着新课程的实验效果，也使新课程在一些地方的实施举步维艰，这也必然影响到新课程在全国的全面推广。 一、政策执行中存在的主要问题 当前，地方教育行政/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

凯库勒之梦的教训,科学即求真

摘要：在凯库勒之前，约瑟夫。洛斯密德和奥古斯特·劳伦就对苯环结构有独到的发现，而且有证据表明凯库勒研读过这两个人的著作，凯库勒之梦是捏造出来的。凯库勒之梦提醒人们，诚信和求真是最基本的科学素养。化学教/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

浅谈新课程下教学观念的转变

摘要：新课程下的体育课堂教学目标是能在向学生传授运动技能的同时，还能有效地促进学生的身心健康。在教学中，影响目标完成的因素很多，除了我们课堂计划之中的因素（包括指导思想、教学目标、教学内容、教学理念等/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

化学复习课中探究式教学初探

【摘要】本文结合教学实例，介绍了通过创设情景、引导探索知识的脉络、习题激发探究欲望和小组合作探究拓展思路，把探究式教学贯穿在复习课中，凸现了新课程改革理念，使复习课堂丰富多彩、高质高效。 【关键词】探/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

关于对网络教育时代教师地位和角色的新思考

论文关键词：网络教育；教师地位；教师角色 论文摘要：网络教育的新特点决定了教师地位的改变，在教育观念的认识上由“占据强势”、“独霸威望”地位变为“勉励强势”、“共同上进”：在文化知识的传承上，由“前喻/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

‘三自一导’教学模式探析

“三自一导”是主体参与型教学模式的具体实施，是思想政治课教学改革的深入和发展。“三自一导”即在教师的主导下，让学生自己读书、自己质疑、自己求索。实施“三自一导”教学方法的目的就在于充分调动学习主体——/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

“行为引导型”教学法在复习课中的应用

摘要：文章介绍了复习课中应用“行为引导型”教学法的具体过程及取得的显著成效。 关键词：“行为引导型”教学法；复习课；应用 复习课是巩固基础知识，建立知识网络，构建知识框架，做好知识升华的重要教学环节，是/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

论教师专业发展学校与新教师的专业成长

摘 要:教师专业发展学校（简称PDS学校）是一种全新的教师教育模式，能够有效地促进新教师的专业成长，对我国教师教育工作具有重要的借鉴意义。 关键词:教师专业发展学校;新教师;专业成长 美国20世纪80年中期以来出现/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

班级管理的“四个要点”

摘要 班主任工作一直是学校教育工作中的重中之重，良好的班风、学风是一个班级的形象，她是班干部、老师、家长各方力量共同孕育的结晶。 关键词 班主任 要点 做一名成功的教育工作者，是每位班主任的愿望和追求。但/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

文本细读与外国文学教学改革

摘要：文本细读是论文一种阅读方法。传统的外国文学教学重理论与史料而轻文本，致使很多大学生对文本的解读能力非常低。因此，外国文学课程教学改革势在必行。 关键词：外国文学教学；文本；细读 一、文本细读的涵义/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论