英语教学论文共1775篇

如何把初中英语教学走向生活化

[摘要]语言来源于生活，英语学习也应该生活化。在初中英语教学中研究英语教学生活化是新课程实践的要求。本文通过实践教学，把生活化引入英语教学，得出英语生活化教学的方法，试图说明生活化英语教学是现代英语教学/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

比较法在英语教学中的运用

摘要:在英语教学中，对于学生难以掌握极易混淆的语言现象，教师运用比较法，加以分析和讲解，能帮助学生克服易混点、易错点，培养学生形成正确使用语言的习惯，准确掌握运用语言能力。 关键词：运用、英语教学、比较/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

论中学英语课堂的师生互动

【论文关键词】：英语教学；师生互动；非言语互动 【论文摘要】：师生互动对于语言课堂的作用得到二语课堂研究者的广泛关注。我国中学英语课堂的师生互动存在互动模式单一、互动对象差异大、非言语互动未得到重视等/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

小学英语课堂教学“现代化”

【摘要】如何培养适应信息社会要求的合格人才,是当前教育面临的重要课题。信息技术与学科课程的有机整合可以优化教育、教学过程,能实现培养既有高度创新精神、又有很强信息能力的新型人材的目标。因此我在小学低年级/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

高中英语课堂话语分析

一、引言 《英语课程标准》(教育部，2001)明确指出：“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。”英语课堂是教师利用交际活动培养学生综合语言运用能力的重要场所，在课堂教学中教师组织学生/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

在初中英语课堂中启发式教学的原则与方法浅探

苏霍姆林斯基：“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”《学记》对教学启发方法与技巧有精辟的论述。所谓“君子之教”，喻也：“道而弗牵；强而弗抑；开而弗达。道而弗牵则和；强而弗抑则易；开而弗达则思。和易以思/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

浅析中学英语的词汇教

词是构成语言的三要素之一，是最基础的造句单位，因此如何教好词汇在中学英语教学中有很重要的地位。 讲解词汇首先要从这几个方面进行：一是词的语音和拼法。一个单词的语音是很关键的，它包括读音和读音规则。读音/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

如何搞好高、初中英语教学的衔接

高中一年级是中学阶段承前启后的一年，这一年成绩的好坏关系到整个高中 阶段的教学任务是否能顺利完 成。正所谓万事起头难，头起得不好，后面的工 作就难做，就有煮夹生饭的感觉；头起好了，后面的工作就好 做得多。/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

浅谈输出理论与英语口语教学

【摘要】在我国英语教学中，长期存在着重输入轻输出的现象，学生无法顺畅地进行口语表达。文章对输出理论的三大功能进行了简要的介绍，指出口语教学必须重视语言输出，从而提高学生的口语水平。 【关键词】输出理论 /]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学

浅谈高中英语新课改

[摘要]新课改对高中英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新的要求，要求高中英语教师把新的理念引入教育教学，根据高中学生的认知特点和学习发展需要，逐步培养学生的英语能力。本文通过分析新课改下高中英语教学/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：英语教学