教育理论论文共2905篇

道德灌输：两种不同视角的审视

[摘要] 马克思主义中重要原理之一的“灌输论”与人们对“道德灌输”的批判，从表面来看是一对矛盾。但是从“目的论”与“方法论”两个不同视角来看，它们之间又是相容的。“目的论”的视角强调的是且只是对要达成目/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

校长在学校发展与创新过程中的文化引领

[摘要] 校长应当成为学校文化的领导者，因为学校文化是学校特色的重要表征，是学校人文传统和优良校风的源头。校长的文化引领主要体现在如下几个方面：引领学校文化传承，引领学校文化激励，引领学校文化创新，引领/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

浅谈高职教学中多媒体教学与传统教学的结合

【摘要】随着计算机技术的迅速发展，多媒体教学手段的广泛应用，使传统教学方法受到很大冲击，文章阐述了多媒体教学的特点和传统教学的特点及缺陷，提出了一种结合两种教学方法的新型适合高职院校的教学方法。 【关/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

论历史教学中教师的主导性与学生的主体性

教师为主导，学生为主体是当代的一条教育原则，它揭示了教育教学活动中教师与学生所处的地位和所发挥的作用。本文主要谈谈历史教学中教师的主导性与学生的主体性问题。 一、教师的主导性问题 在中等师范的历史教学中/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

浅谈“团队合作”在非法语专业教学中的实践探索

【摘 要】现代社会倡导积极的团队合作精神，以达到个人与集体的双赢，实现个人与社会更大的价值。如果将它用于我们的课堂教学领域，也同样具有很深远的意义。本文通过分析团队合作精神在课堂教学的推广运用，阐述如/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

浅论教师要从心底里让学生成为真正的主体

建构主义数学学习观，充分肯定了学生在数学教学活动中的主体地位。数学教学不再仅是一种“授予—吸收”的过程，而是在一定条件下学生作为主体主动建构的过程。笔者认为数学教师首先要从理论上承认学生是学习的真正主/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

现代教育技术与信息素养

[摘要] 迅速发展的现代教育技术，有力地推动着教育的变革、创新与发展，也对教师的教育观念带来了巨大的影响与冲击。为加快教育现代化与信息化，使教育能更好发挥基础性，全局性和先导性作用，教师必须尽快更新教育/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

现代信息技术教学应体现对学生创新能力的培养

【关键词】创新能力；创新意识；教学；启发 Modern information technique teaching should body now to student innovation ability of development An Jun 【Abstract】Currently information technique education/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

《室内设计制图》课程教学方法探索

内容摘要 ：文章对《室内设计制图》课程的基础性和复合性进行了阐述，尝试在实践教学中整合画法几何、平立面天花图、空间透视、制图规范等诸多知识点，注重透视表现和二维线条的转换关系，采用循序渐进、综合训练的/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论

人格教育:新时期思想政治教育的要义

【摘要】文章针对新时期思想政治教育很少从人格和人的心理的角度来深化的现实，比较深入与系统地阐述了人格培育是思想政治教育的内在要求和为创新思想政治教育具体方法，从而论述了人格教育是新时期思想政治教育的要/]......[查看详情]

时间：2015-12-20所属分类：教育理论